初二年级高效学习四大宝典(2)

　　难点：

　　难点是具有特殊性的，顾名思义，难点就是自己不会的地方，不同的学生可能有不同的难点，对于别人来说易如反掌的题目，在你可能就是一座难以翻越的大山，而别人的难题，你有可能轻松就能应对。

　　这个时候，错题本就体现它的广大神通，同学们可以利用错题本对自己的难点进行集中复习。

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　　掌握“四种方法”

　　联想法：

　　知识点并不是孤立无援的，点与点之间都有着内在的联系。在复习一个较新知识点的时候，联系之前学过的知识进行复习，对于开拓解题思路会有所帮助。

　　比如在语文学习中，一些文言现象和多义词就值得我们打通单元结构，反复梳理。

　　间隔法：

　　在我们的学习过程中，会遇到许多似曾相识的知识点，但仔细辨别一下，会发现它们不尽相同。而对相似的知识点采取间隔记忆的方式，有利于避免混淆。

　　比如英语学习过程中，会出现大量相似的英语单词，成为同学们阅读理解的拦路虎。那么，认真做好汇总与辨析就是十分必要的。

　　回归法：

　　概念、性质、法则、公式、定理、公理等等最基本的知识才是应考的首要环节，必须透彻理解。

　　在数学学习过程中，一些简单的定理，却往往能成为解开复杂几何题目的关键法则。所以一定要把公式定理烂熟于心。

　　交叉法：

　　多角度、分类别多种方法交叉记忆，从多个角度进入知识点便于深化同学们的认识与理解，熟知重要知识点。

　　举例来说，在历史学科当中，我们就可以从政治、经济、文化与社会方面对一些历史事件作出截然相反的判断和评价。

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