2021初中七年级生物：生物和生物圈

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　　1.科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。

　　2.生物的特征：生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物（①动物：出汗、呼出气体、排尿；②植物：落叶）、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外，都有细胞构成。

　　3.影响生物生存的环境因素：

　　①非生物因素：光、温度、水分等；

　　②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

　　4.生态系统：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。

　　生态系统的组成：

　　①生物部分：生产者、消费者和分解者；

　　②非生物部分：阳光、水、空气、温度等。

　　5.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。

　　食物网：由食物链彼此交错连接形成。

　　食物链书写要求：①只能以生产者开始；②以最高层消费者结束。

　　生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。

　　6.生态系统类型：海洋生态系统、森林生态系统（“绿色水库”“地球之肺”）、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统（“地球之肾”）、农田生态系统、城市生态系统。

　　7.生态系统具有一定的自动调节能力：生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种调节能力是有一定限度的。

　　8.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。

　　9.生物圈的范围包括：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

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