中考政治积极适应社会的发展选择题复习题(3)

　　(3)不断壮大发展中国文化;不断增强中华文化在国际上的影响力(或不断加深其他国家对中华文化的了解);促进中外文化的交流、互鉴与发展。(4分)(

　　(4)综台以上材料及问题，概括文化交流与社会进步之间的关系。(2分)

　　(4)文化交流促进社会进步;社会进步推动文化交流。(2分)

　　9.【?苏州】简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。珠算是中华民族在长期生活实践中产生的，以算盘为工具进行数字计算的一种方法。2013年12月4日珠算被正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。但是，目前的现实是珠算已退出教学舞台多年，很多孩子甚至连算盘是什么都未必知道;而外来的iphone、ipad却爱不释手。为此，有家长认为：学校教育要做好“强化传统文化的继承、消除外来文化的影响”这篇大文章。

　　请你运用九年级教材的有关知识对该家长的观点加以评析。(6分)

　　①认为学校教育要强化传统文化的继承有一定的道理。因为文化是民族的血脉，是人民的精神家园;是一个民族和国家生存的前提条件和可持续发展的宝贵精神财富;中华文化是巾华民族生生不息、团结奋斗的不竭动力。②但笼统地说要继承传统文化，消除外来文化的影响是片面的。我们要继承中华民族的优秀文化传统，防止和剔除民族文化中的消极落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。还要积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中巾不断创新。(其他答案言之有理可酌情给分)

　　10【?成都】阅读材料，简要回答问题?(8分)《世界舞台上的中国》

　　2013年9月，中国国家主席习近平同志在访问中亚四国时，首次正式提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想，提出从加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通入手，形成跨区域大合作格局。这表明，建设“丝绸之路经济带”的概念已由学术、局部和部门层次上升到了国家战略、外交战略的高度，体现了中共18大后中国外交的创新，也是新一届中央领导集体践行合作共赢外交新理念的具体表现。

　　结合材料，运用《天涯若比邻》的有关知识，说明怎样通过文化交流来支撑“丝绸之路经济带”这一国家发展战略。

　　(1)古代“丝绸之路”是传播友谊之路，是东西方文化交流沟通之路，这一历史传统应该发扬光大和赋予新的文化内涵，推动区域经济合作。(2分)(2)以一种世界的、开放的眼光，尊尊重每个民族的文化传统，促进各民族文化的共同繁荣和发展，支撑区域经济合作(3分)(3)坚持不同民族文化之间的交流借鉴，相互吸取营养，让文化通过交流焕发出新的生命力.(3分)

　　【说明：若只回答古代丝绸之路”是传播友谊之路，是东西方文化交流沟通之路,原则上只给1分。】

　　11【?常德】弘扬传统传承文明(7分)国家不同，民族不同，文化习俗也就不同。例如过新年，世界各国就有很多各不相同的方式：英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。蒙古，新一年到，老人会装扮成牧羊人的样子，穿着毛绒的皮外套，头戴一顶皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪响，以示驱邪祝福。泰国，传统的新年，人们相互洒水，祝长辈健康长寿，祝亲朋新年幸运;未婚的青年男女，则用泼水来表示彼此之间的爱慕之情。意大利，除夕是一个狂欢之夜，当夜幕开始降临，成千上万的人们涌向街头，点燃爆竹和焰火。法国，以酒来庆祝新年，人们从除夕起开始狂欢痛饮，直到1月3日才终止。再如，我国的端午节，一提到它，人们就会想到吃粽子、赛龙舟、祭屈原等习俗。其实，端午节最初是古人避瘟驱毒、防疫祛病的节日，其历史可追溯到2000多年前的祭龙日。在中华民族大家庭中，除汉族外，满、蒙古、藏、苗、彝、畲、锡伯、朝鲜、土家、达斡尔等28个少数民族也过端午节，但不同地区风俗各异。吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗;后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日;部分地区还有纪念伍子胥、曹娥等习俗。

　　阅读材料，结合所学知识，回答问题：

　　(1)上述材料内容反映了文化的什么特性?这种特性是通过什么表现出来的?(4分)

　　(1)反映了文化的多样性和丰富性。(只答出“多样性”或“丰富性”给1分，共2分)这种文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。(只答出“文化习俗”给1分，共2分)

　　(2)我们应该采取什么态度来面对不同的文化?(3分)

　　(2)答案一：面对不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度，尊重不同的文化与习俗。(分别答出“客观”“平等”“尊重”，各给1分，合计3分)

　　答案二：面对不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度;批判地吸收外来文化;保护和传承本民族优秀文化。(每一点1分，共3分)

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