来源:网络资源 作者:中考网编辑 2021-04-26 23:16:18
2.如何做到接纳和欣赏自己?
①接纳自己,需要接纳自己的全部。②接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。
③要学会欣赏自己。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
3.如何做更好的自己?
①接纳自己的全部,需要乐观的态度、勇气与智慧;②欣赏自己的独特,悦纳自己,不骄傲自大;③扬长避短,主动改正缺点,激发自己潜能;④做更好的自己,为他人、为社会带来福祉。
4.如何发掘自己的潜能?
①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;③通过积极合作,与他人共同完成任务。
考点6.认识自己生命的独特性,珍爱生命,知道基本的自救自护常识,懂得人类对自然的依赖关系。
1.我们为什么要珍惜生命?
①每个生命都来之不易。生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,生命是属于我们的自己的幸运。
②生命是独特的。每个人的有不同的人生道路,每个人的生命都不可代替。
③生命是不可逆的。从婴儿到儿童再到少年,生命的时光一去不复返。
④生命是短暂的。在实践的长河里,个人的生命很短暂。
2.怎样爱护我们的身体?
①关心身体状况,养成健康的生活方式;②珍视肉体生命,不做过激行为;③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法;如遇火灾、地震、交通事故、溺水等灾害或灾难的自救自护方法。
发生地震时,第一时间跑到安全地带。发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐撤离火源现场。遇到雷电暴雨天气,尽量在室内或屋檐下避险,远离有电地方。
考点7. 体会生命的价值,懂得实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
1. 怎样的人生值得过?
①能够活出自己的人生,实现自我价值;②在看到别人的需要时付出自己的爱心,无路事情大小,都能承担起自己的责任;③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。这样的人生是值得过的。
2. 如何关切他人的生命? ①设身处地思考并善待他人。 ②当他人需要时,主动热情伸出援助之手。
③用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,传递温暖。
3.如何理解生命中的平凡与伟大?
①历史上的伟大人物,并不是生而伟大,而是因为他们运用自身的品德、才智和劳动,创造了比自己有限生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代人;
②与伟人相比,更多的人可能默默无闻。但是当人们为生活而努力, 不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、矜持、责任、勇敢书写自己的生命价值;
③生命虽平凡,却也可时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、社会的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起是,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
考点8.自尊、自爱,不做有损人格的事。
考点9:养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。
1.认识自尊? 自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。表现为①知耻,②尊重他人;③看重人格;④豁达,对待议论和批评,能够做到“有则改之,无则加勉”。
2.学会自尊和尊重他人?
(1)学会自尊: (2)学会尊重他人
3.理解自信?
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情和希望,怀着坚定的信心和希望,自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能;②自强让我们更自信,勇敢尝试,不断进步,在体验成功中增强自信。
4.理解自强?
①自强让青春奋进的步伐永不停息;②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容;③自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
考点10. 正确认识好奇心和从众心理,增强自我控制能力。能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
1.如何做到“行己有耻”?
(1)青春并不意味着肆意放纵,“行己有耻”是青春探索的底线;
(2)“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调解;在行动之后,反思效果与影响。
(3)我们的行为在证明并创造着我们自己。“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德地线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
(4)磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力。
2.如何认识“止于至善”的精神状态?
①“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。
②“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
3.如何做到“止于至善”?
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②见贤思齐,善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量.③“止于至善”要求我们养成自我我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。④青春需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
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