2021年八年级语文填空练习：《钢铁是怎样炼成的》(2)

　　阅读下面文字，回答问题。

　　出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天更明显了。他觉得，如果他的著作遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。

　　此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，使你的生命变得有用，你尽了一切努力了吗？”

　　他每次的回答都是：“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”

　　(1)这里的“他”指保尔(保尔·柯察金)，“他的著作”是《暴风雨所诞生的(或：暴风雨的儿女)》。

　　(2)从他这时的内心冲突和全书所描写的“他”的经历中，你觉得英雄是怎样产生的？

　　一是要经受艰苦考验(如：保尔四次面临死亡威胁，忍受丧失正常工作能力的痛苦等)；二是具备崇高的理想和强大的内心(如：这里提及的在公园准备自杀时战胜了自我)；三是有“尽一切努力”的坚忍不拔的毅力。

　　名著阅读。

　　今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我，他什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时，他回答说：“您读读《牛虻》，就明白了。”

　　(1)选文中“两个姑娘”，其中一个指的是冬妮娅(人名)，另一个指的是塔季亚娜。

　　(2)在保尔·柯察金看来，小说《牛虻》能让他不呻吟的原因是什么？

　　小说《牛虻》让保尔懂得在任何情况下都要坚强面对生活中的各种磨难。

　　阅读下面一段文字，回答后面的问题。

　　“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了。”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。

　　(1)这段文字中的“他”是指作品的主人公保尔(保尔·柯察金)。

　　(2)结合原著中的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。

　　神父对他态度蛮横，经常体罚、侮辱他，最后他因往神父家的面团里撒烟末而被神父无情地从学校开除。

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