2022年中考政治复习：正确认识个人与集体的关系(2)

　　（2）消极作用：①当小群体不能很好地融入集体生活时，小群体成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突；②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。

　　16.如何正确处理小团体与集体之间的矛盾和冲突？【七年级下册第七课】

　　①我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”； ②明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义；③面对矛盾和冲突，解决小群体与集体之间矛盾和冲突，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。

　　17.集体愿景的含义及重要性。【七年级下册第八课】

　　（1）含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。

　　（2）作用：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

　　18.美好集体的作用有哪些？【七年级下册第八课】

　　美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

　　19.美好集体的特征。【七年级下册第八课】

　　（1）美好集体是民主的、公正的。对于集体事务，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。

　　（2）美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助，每个人都感受到集体的温暖。

　　（3）美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。

　　（4）美好集体是充满活力的。集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。

　　20.集体生活合作策略有哪些？【七年级下册第八课】

　　①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任；②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足；③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任；④经常自我反思。

　　21.集体生活中竞争的意义？【七年级下册第八课】

　　在集体生活中，竞争不是嫉妒、排斥，更不是敌对，而是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。

　　22.建设美好集体的阶段任务有哪些？【七年级下册第八课】

　　（1）初建阶段：寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责。

　　（2）成长阶段：沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。

　　（3）成熟阶段：铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。

　　23.怎样建设美好集体？【七年级下册第八课】

　　（1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

　　（2）在集体中，我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。

　　（3）共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。

　　（4）民主制订规则和自觉遵守规则，需要集体成员发扬“自治”精神。

　　（5）共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。

　　24.在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中需要“自治”精神，“自治”的表现是什么？【七年级下册第八课】

　　“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。

　　25.怎样真正成为集体的主人（在担当中成长）？【七年级下册第八课】

　　（1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。

　　（2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。

　　（3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。

　　26.勇于担责具有什么意义？ 【七年级下册第八课】

　　（1）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。

　　（2）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。

　　（3）勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。

　　27.怎样做到勇于担责？【七年级下册第八课】

　　（1）勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。

　　（2）勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。

　　（3）在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人;学会关爱他人，互相帮助;学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。

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