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来源：网络资源 2022-02-09 20:42:10
送东阳马生序
宋濂
原文呈现
余幼时即学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书(jiǎ)余，余因得遍观群书。既加(guān)，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍(jiàng)辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其(chìduō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;(sì)其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧(qiè)曳(xǐ)行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤(jūn)裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，(yìng)人持汤沃灌，以衾(qīn)拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆(pī)绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备(xiù)，(yè)然若神人;余则(yùn)袍敝衣处(chǔ)其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。?
【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高考高频考查句。
译文赏析
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走(跑)到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话;等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
当我寻师时，背着书箱，趿拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。
理解默写
①《送东阳马生序》中最能表现作者抄书之苦的句子是“，”。
②宋濂在《送东阳马生序》一文中表现自己虽然求学条件艰苦却依然坚定求学，不羡慕他人的原因的句子是“，”。
③宋濂在《送东阳马生序》一文中描写了同舍诸生服饰鲜艳，如同神人，又用“，”描写了自己的服饰和心理，表达一心向学的精神。
④《送东阳马生序》中因为作者很守信用，人们愿意借书给他的句子是“，，”。
⑤《送东阳马生序》中，作者通过写自己向先达请教问题时的动作来教导马生要尊师重道、谦虚谨慎的句子是“，，”。
参考答案
理解默写
①砚冰坚手指不可屈伸
②以中有足乐者不知口体之奉不若人也
③余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意
④录毕走送之不敢稍逾约
⑤余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请
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