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2022年山东聊城中考招生计划及录取原则

来源:聊城市教育体育局 作者:聊城市教育体育局 2022-04-28 07:58:43

中考真题

  中考网整理了关于2022年山东聊城中考招生计划及录取原则,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  高中阶段学校招生

  招生计划和招生范围

  1.招生计划。按照普及高中阶段教育和职普协调发展的原则,综合考虑本年度生源情况及区域内生源变化趋势,兼顾学校教育资源配置情况和特色发展需求,科学编制公办、民办普通高中招生计划,严防产生新的大校额、大班额。对办学水平差、学业水平考试合格率低、办学行为不规范的学校缩减招生计划。各普通高中要根据隶属关系,向主管教育行政部门提出招生计划申请。县级教育行政部门要严格审核每所学校具体招生计划,统一上报市教育体育局。我局优先满足公办学校招生需求,按照民办学校年检情况、办学条件和办学水平,发文公布具有招生资格学校的招生计划。

  2.招生范围。普通高中实行属地招生和“公民同招”。东昌府区、开发区、高新区和度假区(以下简称“一城四区”)辖区内的普通高中,招收具有“一城四区”户籍或学籍的应届初中毕业生。县级公办普通高中招收具有本县域内户籍或学籍的应届初中毕业生。各民办普通高中优先招收所在地县域内户籍或学籍的应届初中毕业生,在满足县域内高中阶段教育需求的情况下,经县级教育行政部门申请报我局同意,可面向学位不足的县(市、区)招生。经省、市教育行政部门认定的体育、艺术或小语种特色高中,可在全市范围内招收相应特长生。所有公、民办普通高中招生录取工作同步进行。

  职业院校面向全市招生。

  招生录取办法

  高中阶段学校的招生工作实行网上录取,以初中学业水平考试成绩和学生综合素质评价结果为主要依据。分为“3+4”高职高师本科、普通高中、五年制高师专科、五年制高职专科和中等职业教育 5 个批次。录取工作按 5 个批次依次进行,各批次被录取的考生,不再参加后续批次录取。

  1.普通高中录取办法。按照志愿情况和学校招生计划,从高分到低分录取,先录取指标生,再录取统招生。享受自主招生或特长生加分的考生,去掉加分后参加指标生录取。

  (1)指标生分配政策。县级教育行政部门要以初中学校综合评估情况和毕业生人数为主要依据,将优质高中招生计划的 60%定向分配到各初中学校,并及时公示指标生分配情况。分配的指标生计划在不低于招生学校录取分数线 50 分的情况下有效,低于 50 分取消计划。从今年新初一学生开始,具有所在初中 3 年完整学籍的考生方可享受该校指标生政策。

  (2)自主招生政策。支持普通高中根据办学定位和办学特色采取综合录取、特长录取等多种录取办法,在规定的招生范围和计划内按照择优、公开、公平、公正的原则自主录取学生。有自主招生和特长生招生计划的学校要科学制定招生方案,于 6 月 10 日前报送我局备案并向社会公布。自主招生人数控制在招生计划的 5%以内,加分分值控制在 50 分以内。特长生招生加分人数控制在特长生计划的 2 倍以内,加分分值控制在 100 分以内,特长生单独编班。考生测试由招生学校在初中学业水平考试结束后组织实施。各学校要严格按照既定办法和程序开展考生测试工作,并及时公布录取结果。

  (3)统一招生录取。“一城四区”辖区内的普通高中录取按照招生计划的 1∶1.2 划定最低控制线,低于控制线的考生不能被普通高中录取、建籍。录取过程中,我局及时公布各学校录取分数线,将未录满的计划数统一向社会发布。7 月 5 日—7 日,对未被任何学校录取且超过普通高中最低控制线的考生,再次征集志愿,按照各学校空余计划从高分到低分进行二次录取。

  其他县级教育行政部门要科学、合理、稳妥制定县域内普通高中录取方案,于 6 月 20 日前报送我局。县域内各普通高中按照县级教育行政部门确定的办法录取。

  各普通高中要于 7 月 10 日前张榜公布录取考生名单,签发录取通知书。

  2.职业院校录取办法。职业院校录取实行平行志愿,以初中学业水平考试成绩和学生综合素质评价结果为主要依据,总成绩相同者,依次按照语文、数学、英语、物理、化学、生 物、道德与法治、历史、地理单科成绩高者优先投档。具体办法另文公布。

  (1)“3+4”高职高师本科,投档控制最低分数线须达到全市初中学业水平考试考生成绩位次排名的前 55%。

  (2)五年制高师专科(包括高职类学前教育专业),投档控制最低分数线原则上按照初中学业水平考试满分分值的60%划定。考虑不同年度试题难易因素,投档控制分数线可适当浮动,但浮动比例一般不超过 10%。

  (3)五年制高职专科,志愿填报最低分数线根据招生计划按省教育厅相关文件划定。

  (4)中等职业教育招生不设置最低投档分数线,实行网上投档录取。如果院校仍有剩余招生计划,可向我局提出申请,实行注册入学,但不得招收已被其他学校录取的考生。

 

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