来源:网络资源 2022-05-10 09:49:03
1历史学习方法
善于归纳
归纳是指将众多的或零散的历史知识,按其同类进行梳理,可长可短,并不一定非依赖老师。成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面,归纳的好,条理清晰,弃繁就简,效果自然就不寻常。比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时,有学生制作了下面一个简表。这样全新的组合,形成了新的知识结构体系,学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。
理清线索
要求学生在看书时,通过对课本的归类,理出课本内容的纵横线索,形成知识网络,这种网络可以是整个中国历史或世界历史,也可分阶段地整理知识网络。如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策,关联很多国家和地区,跨时半个世纪,是重点内容,又是复习中的一个难点,如果按大事线索,制作下面这样一个简单的图示,就能帮助学生理清思路。
及时巩固
我们常说“温故而知新”,上完课后趁热打铁进行及时巩固是非常重要的。例如,可以做适量的习题,最好是河南中考原题。历史学科的记忆量大,这要求我们在巩固时要下功夫,动脑筋,总结记忆方法。例如:(1)浓缩记忆法:化繁为简,紧扣关键字眼,如中共成立的历史意义,只要记住八个字就行,“开天辟地”,“焕然一新”。(2)列表比较法:将历史事件、历史人物从不同角度进行对比,从中找出异同,把握特征增强记忆。例如:八年级历史上册,近代化探索中的四件大事,通过列表比较它们的发起阶层、目的、性质、影响来进行记忆。(3)图示法:魏晋南北朝时期朝代更替频繁,记忆起来很困难,使用图示法可以化繁为简,让记忆变得轻松。学习有方法,但学习没有捷径。巩固旧知识,认真读课本是王道,每天要坚持背诵一些知识点。切记,学好历史功夫在平常,临时抱佛脚是不可取的。
2历史答题技巧
答题的文字表达方式
基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
如何分析变法或改革成败的原因
基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
相关推荐:
关注中考网微信公众号
每日推送中考知识点,应试技巧
助你迎接2022年中考!
欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网,2024中考一路陪伴同行!>>点击查看