接下来,我聊一聊材料作文命题。我对这则材料作文有四个评价:
第一,在审题立意上,对考生有人文关怀。
材料作文由荀子的话、麦子的成长故事组合而成。材料是理性的,故事是感性的,二者相辅相成,让学生很容易审题立意。
此材料可选的感点有:积累、沉潜蓄势、打好基础、做好准备;宽泛些选感点,如坚持、坚定信念、奋斗等也可以。这样就保证了广大考生敢写、会写、能写这道材料作文。此等难度,对考生是一种关怀,也是一种鼓励。
第二,写作要求有变化,命题趋于任务趋动式作文。
以往我省中考的材料作文题目,题干要求表述为“阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章”,或是“阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章”,今年在材料后面给了一个任务:以上材料,引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。这个小小的变化,意味着任务趋动式材料作文可能要正式走进我省中考试卷,这一变化,应该引起初中语文老师的关注,并合理地调整自己平日的作文教学。
第三,在积累写作素材方面,能指导学生作文。
材料作文所用的语料,有课外文言名句,有生活中的农作物生长所蕴的道理。前者,选自书本;后者,源于生活。选自书本的,可以引导学生,在平时应多读书,广积累,这样才能做到厚积薄发,博观约取;源于生活的,可以引导学生,细致观察、体悟生活,明白“事事洞明皆学问,人情练达即文章”的道理,让学生热爱思考,善于提炼。
第四,有很强的精神引导性,可引领学生做人。
这个题目很好地践行了教育部倡导的“立德树人”的命题理念,在学生高度重视的人生第一次大型考试中,给年轻的学子带来了一次精神的洗礼与鼓舞,告诉学生:要打好根基,方可行稳致远;要持之以恒,才有诗和远方;要蓄势沉潜,才能一飞冲天;要奋斗不息,人生才会熠熠生辉等有益道理。一道作文题,一则考学生,二则教育学生,一举两得,堪称妙笔。
总之,2022年中考作文题目,拟得科学、合理。同时,两道作文题目的立意结合在一起,也为成长中的考生们阐释这样一个道理:沉潜蓄势,方可为人生写下最美诗行。
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