来源:网络资源 2022-09-29 15:47:52
阅读下面文字,按要求作文。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海。(荀子《劝学》)
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(陈寿《三国志·蜀书·先主传》
墙角的花!你孤芳自赏时,天地变小了。(冰心《繁星·春水》
你对“小”有怎样的认识与思考?或者在学习与生活中,你有哪些关于“小”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)请自拟题目,自选文体。(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
【参考范文】:
勿以善小而不为
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如今一些人,仰望着那些“贤者”自叹不如,却不愿做一件小小的善事。殊不知,为小善,方能至千里。
小善,是一种心灵的温度。曾有一位作家讲述了自己的经历。一个雪天的早晨他去图书馆借阅书籍,不经意间看见保洁员正在拖地。图书馆里人进进出出,人们鞋底的雪在室内立刻融化,变成黑乎乎的脚印。保洁员不得不一次次地擦拭,直到有位送水工推门而入。送水工探头看了看又退出去,不一会他再次进来的时候,脚上套了两个塑料袋,生怕踩脏了地板。保洁员站在一旁,眼光里有一种温暖的感动。送水工的善举,只是两只简易的鞋套,可在那个大雪纷飞的早晨,却在保洁员的心中,如春天般温暖。
小善,是一种人生的宽度。一对老夫妇在暴风雨到来之前去一家小旅馆投宿。年轻的前台服务生查阅客房登记后抱歉地告诉老人客房已满,他看着这对蹒跚的夫妇满脸的焦虑,便建议老人住在他自己的房间里,而他在前台坚持了一夜。第二天老夫妇离开的时候,递给年轻人一份聘书,邀请他担任自己名下一家跨国酒店的领班。前台服务生的善举,只是担心老人淋雨,只是将自己的房间借给了前来投宿的宾客,但是他的善举,却为他带来了人生中重要的机会。
小善,是一种生命的高度。油漆工在漆船时顺手补好了船底的漏洞,挽救了船主孩子的生命;最美妈妈接住了坠楼的幼童,她说这是本能;郭明义与人为善赢得了国人称赞,他却认为这都是小事。他们的善举,很多都是举手之劳,只要我们愿意,我们也能够做到。但是有太多的人,放下了行小善的念头,只是感叹贤者不可及。小善,真的是如沙粒般渺小,也许只是为你身后的人挡住门,也许只是给予陌生人的一个搀扶,也许只是多走一步路将垃圾扔进垃圾箱。但正如荀子所言:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”
千里之行,始于足下,勿以善小而不为,这样才能一步步走向贤达。
【详解】
一、审题:本题提供了三则材料。第一则材料强调积累的重要性,要想达到质变,必须要经过量变的积累。重视每一次小的学习的机会,才能获得大的进步。第二则材料告诫我们不要因为坏事小就去做,也不要因为善事小而选择不做。在大是大非的面前,没有小事之说,只有明辨善恶,做到从小处入手,严格要求自己的行为,使身正,才能行事端。第三则材料提醒我们格局要大,不可只看到自己的小世界,不要坐井观天,盲目自大,而是要开拓眼界,将自我的“小我”融入世界的“大我”之中,才能得到精神与人格的升华。
三则材料都突出了“小”的重要性,以“小”见“大”,见微知著,围绕这材料的主题确定好角度进行写作即可。可以写对“小”有的认识与思考,写成议论文;还可以写关于“小”的经历和感悟,记录一件小事,折射一个大道理,写成记叙文。
题目可拟为:《小中见大》《勿以善小而不为》《谈积累的重要性》《从小事做起》《小事不小》《从点滴做起》《积蓄力量,绽放光彩》等。
二、选材、立意、结构安排:
三则材料虽中心不尽相同,但都围绕“小”生发出一定的道理,本题要求可谈对“小”的认识与思考,或者写在学习与生活中的“小”的经历和感悟,立意时要结合材料中心,选择一个角度,确定好文体,中心要明确,不能脱离材料中心立意。
可以写记叙文。可以据其中的一点,从生活中选择感受最深的事例来写作,可写自己积攒小成功,达到大目标的经历;也可以写从小事中获得大教育的故事,比如可表达通过一件小事,悟出在学习、生活中要虚心,不能盲目自大的道理等;还可以写经过长期积累在某一方面取得的进步的过程等。选材范围较为宽泛。要通过对“小”认知的升华,给读者以启示。如题目拟为《在阅读积累中进步与成长》,可通过记叙自己的阅读经历,突出积累的重要性。开头倒叙引题:轻轻抚摸这张全国中学生作文大赛一等奖的获奖证书,往事历历在目,正是从小到大的阅读积累,才使自己的语言感受力不断增强,表达水平逐渐上升,思想也逐渐成熟。中间采用小标题结构,从“小时候”“长大些”“而现在”三方面记叙自己在阅读中积累的经历,一方面写阅读情况,一方面写自己从校级、县级、市级再到全国作文评比获奖的境况。结尾深化中心:从小到大,边阅读边做读书笔记,不断练笔,写作水平、思想境界都在不断提高,在阅读中积累,我会一直坚持下去。
可以写议论文。先根据从材料中提炼出来的中心确定论点,比如:追梦从“小”开始,不可小觑的“小”,小事不小,不能忽略小失误,不积跬步无以至千里,千里之行始于足下,细节决定成败等。如以《谈积累的重要性》为题,开头引论点:“不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”荀子的话告诉我们积累的重要性,积累是什么?积累是愚公移山的那份执着;是爱迪生从无数次失败中得出的那些经验;是精卫填海的那份坚持。的确,进步和成功离不开长期积累。中间采用举例论证、道理论证等论证方法证明中心论点。如可举数学家苏步青把零碎的时间积累起来进行数学研究的事例,举外卖小哥雷海为随身携带《唐诗三百首》,利用等餐或休息时间诵读,经过长期积累,获得中国诗词大会第三季冠军的事例等。结尾深化中心论点:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”我们只有学会积累,成功的小苗,才会随着一点点的养分成为参天大树。
写记叙文注意材料和中心要统一,事情的过程要写具体,采用倒叙开头,结尾照应开头议论抒情可使中心更明确。写议论文论点要鲜明,事实论据要典型,能充分证明论点,才更有说服力。
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