来源:网络资源 2022-11-04 21:21:13
实验六:【观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用】
(一)操作步骤 1、制淀粉糊2、取唾液、3、向1试管滴2滴清水,2试管滴2滴唾液4、将放入37℃的水中恒温故知新10分5、向2支试管分别加入2ML碘液
(2)实验现象:1试管变篮2试管不变色
(3)结论:唾液淀粉酶对淀粉的有消化作用
(二).下表是唾液淀粉酶以淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题上。
(1) 若以B和C为一组,则其中B是对照组,C是实验组。实验目的是探究酸对唾液消化作用的影响。(1) 若以A和B为一组,则其中A是对照组,B是实验组。实验目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
(2) 若以B、D和E为一组,则其中B是对照组,D、E是实验组。实验目的是探究温度对唾液消化作用影响。
(3) 通过实验得出的结论是:唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉;唾液中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖
(三)为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,设计并完成下列实验方案。
① 如果把2和4作为一组实验,目的是研究_牙齿咀嚼对淀粉的消化作用。
② 若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是12。
③ 3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是变蓝_和不变蓝_。你对此现象的解释是_唾液淀粉酶能将淀粉转化成麦芽糖。
(四)下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
(2)表中C:__不变色_,原因是唾液淀粉酶能将淀粉转化成麦芽糖。
(3)表中A和B都可能:变蓝,原因是___温度影响唾液淀粉酶的催化作用
(4)比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D,经过认真分析,可得出的结论是:_37度是酶的最佳催化温度。
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