来源:网络资源 2022-11-23 14:32:56
初二的学生们正在学习力学,初三的学生们也正在复习力学内容,那么初中生朋友们肯定会遇到这样一类初中物理力学题,对于此类题如果不多加练习,只凭借做上一两次题就匆匆翻页的话,很容易给后面的更深入学习造成隐患,因为唯有见多才能识广,也唯有练多才能真正巩固落实,灵活运用。
但是也决不能盲目练习,更不能陷入题海,物理题永远做不完,我们只需要练那些最经典,且最能暴露自己思维障碍,最易错的题,才真正最有实用价值。
比如说今天要讲的这样两道初中物理力学题,这类题属于力学中的最基本内容。看起来平淡无奇,应该能够满分的,可是最终的结果却不理想,竟然会有一半左右的同学出错。
我们先来看一下第一道物理题:
此题有将近一半的学生错选了C选项,我们可以对这两个物体受力分析一下,由于二者一起向右做匀速直线运动,所以这两个物体都是受力平衡的,对木块a,在竖直方向上,会受到竖直向下的重力,还有b物体对它向下的压力,以及桌面对它的支持力。也就是说a在竖直方向上三力平衡!很显然其重力与地面对它的支持力不是一对平衡力,地面对它的支持力是大于它的重力的。
我们在对b受力分析,由于其受力平衡,因此水平方向上不再受力。有同学可能认为b要受到向左或者向右的摩擦力,那我们可以假设其受到了向左的摩擦力,那它就不会再受力平衡了!所以假设错误。
再对a受力分析,由于其受到了向右的拉力,要使它受力平衡,则其要受到向左的摩擦力,此摩擦力不是b给的,那只能是桌面对它的摩擦力!
因此,本题的答案选择B选项。
错选了C选项的同学,以后一定要全面受力分析,不要多力,也不要少力啊!
再接着看第二道物理题:
此题是一类非常经典的关于摩擦力的题。
当物体受到了如图所示的两个水平力时,由于其处于静止状态,因此受力平衡,很显然要受到向右的6N的静摩擦力才能平衡。也就是说此时虽受到了两个力,但是由于二力不等大,因此相当于受到了一个水平向右的6N的推力!当我们把水平向左的10N的力撤去后,只剩下4N的水平推力,由于刚才6N的推力都只能使物体处于静止状态,4N的推力更不可能推动物体,因此此时物体依然处于静止状态,所以所受到的合力为零!
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