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初一期中考试:《秋天的怀念》

来源:网络来源 作者:中考网整合 2022-12-05 10:43:23

中考真题

  中考网整理了关于初一期中考试:《秋天的怀念》,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  《秋天的怀念》

  瘫痪tān huàn   暴怒bào nù    沉寂chén jì非常寂静

  捶打chuí dǎ    憔悴qiáo cuì形容人脸色不好。

  央求yānɡ qiú恳求,乞求   神色shén sè神情面色

  敏感mǐn gǎn    诀别jué bié  分别;指无会期的离别;死别。

  淡雅dàn yǎ(颜色花样)素净雅致;(花草等的香气)清淡

  深沉 shēn chén指声音低沉;形容程度深;沉稳,不外露。

  喜出望外xǐ chū wàng wài所遇超过了所望,因而感到特别高兴

  絮絮叨叨xù xù dāo dāo形容说话啰嗦。

  烂漫 làn màn

  翻来覆去 fān lái fù qù 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

  (一)文学常识

  《秋天的怀念》作者是当代作家史铁生,这是一篇叙事散文(体裁)。

  (二)文章主旨

  本文讲述了虽重病缠身,仍体贴入微的照顾瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去,在临终前还在挂念儿女的母亲的故事。歌颂了伟大而无私的母爱,表达了作者对母亲深深的怀念。

  (三)内容理解

  1、文章反复写“看花”的原因有哪些?

  (1)“看花”是本文的中心事件,也是本文的线索。

  (母亲央我看花—我答应看花—母亲去世不能陪我看花—我和妹妹看花)

  (2)“看花”是母爱的集中体现。

  (3)“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。

  (4)母亲生前爱花,反复写看花表达对母亲的怀念。

  2、叙述方式:插叙

  例句:母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。

  (1)内容:补充交代母亲爱花,爱生活,为了儿子放弃自己的兴趣、放弃对生活的享受,表现出母亲的无私。

  (2)结构:为下文母亲央我看花及我用看花的方式缅怀母亲做铺垫。

  例句:后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

  (1)内容:补充交代母亲病情的严重。

  在重病的情况下,她仍无微不至、不厌其烦的关心我,开导我,更表现出母亲的坚强和隐忍。

  (2)结构:为下文母亲离世做铺垫。

  例句:别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

  (1)内容:补充交代无亲临终前仍牵挂自己的儿女,为儿女操劳,表现母爱的无私伟大。

  (2)结构:为下文我懂得母亲没说完的话做铺垫。

  插叙的作用:

  内容:补充交代,使内容更内容充实丰富、中心鲜明。使文章波澜起伏。塑造人物形象

  结构:与上文……照应;为下文……铺垫。

  3. 例句赏析:“每当这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。”

  “悄悄”,"偷偷”,“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感?

  母亲“悄悄地出去”,是因为母亲充分体谅“我”痛苦心情,所以在“我”发脾气时,悄悄地躲出去,给“我”空间,让我尽情发泄心中的痛苦。“悄悄地进来”是因为母亲仍不放心“我”,看到“我”恢复沉寂后,为了尽可能不惊扰“我”,又悄悄地回来了。

  两个“悄悄”突出母亲的细心体贴、善解人意。“偷偷的”表现了母亲不放心“我”,关注着“我”,表现出母亲的慈爱和细心。“眼边红红”的表现了母亲为了不让孩子担心,再徒增感伤,强忍着内心的悲伤,表现出母爱的细腻、无私与伟大。体现了母亲全心全意为“我”着想,悉心呵护“我”。

  4.例句赏析:母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

  (1)这句中“扑”一字用得好,请说说你的理解。

  答:“扑”字写出动作速度快、幅度的大的特点,想象地表现母亲不顾一切,竭力制止儿子的自虐行为,不忍心孩子再受伤害,表现出母亲的慈爱。

  (2)当“我”喊着活着没劲时,母亲“忍住哭声”说出娘儿俩好好儿活的话,此时母亲心里很苦,但她为什么要“忍住哭声”呢?

  答:母亲怕自己的哭泣引得儿子更痛苦、绝望,为了安慰、鼓励儿子,所以忍住哭声,体现了伟大的母爱和坚忍的个性。

  5.“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”写有意的动作还是无意的行为?

  答:母亲这是有意的动作,怕我看到落叶凋零的萧条景象,而触景伤情,产生伤感痛苦,表现出母亲对时刻为孩子着想,母爱的细腻。

  6.为什么母亲对于“跑”、“踩”之类的词语比“我”还敏感?

  答:因为母亲不想让双腿瘫痪的“我”听到这些词而回想往事,引来更多的伤心。母亲的敏感足以体现她对“我”细致入微的关爱。

  四、景物描写

  解析文中两处景物描写的作用。

  1、窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

  (1)点明季节秋天。

  (2)落叶渲染出秋天萧瑟的气氛

  (3)烘托我孤独、痛苦、绝望的心境。

  2、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中开得烂漫。

  (1)写出菊花蓬勃的生命力。

  (2)秋风中绽放的菊花象征着我已从痛苦绝望中走出来,变得了乐观坚强。

  3、文中最后写到“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。”这段描写是否多余?请谈谈你的看法。

  答:不多余。作者在结尾浓墨重彩地描写这些菊花,既表现了作者已经懂得了母亲“好好儿活”的嘱托,要活出生命的多姿多彩;也暗示了作者对母亲的深深怀念,带着感激与自责。

 

 

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