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2023年初中物理故障电路分析专题讲解

来源:网络资源 2022-12-09 20:12:45

中考真题

智能内容

故障电路分析专题讲解

电路故障类型

短路:电路被短路部分由电流通过(电流表有示数),短路两端无电压(电压表无示数)

断路:电路断路部分无电流(电流表无示数),断路两端有电压(电压表有示数)

分析思路

明确电路图(串联还是并联),分析电压表、电流表所测部分

整体分析电路故障(整个电路是断路还是短路)

局部分析电路故障(某个用电器故障、某段线路故障)

故障确认方法总结

1、串联电路

①用电器均不工作,或者电流表示数突然为0,说明该电路断路(电路整体分析)

用导线或者电压表与各用电器并联,若其他用电器工作或电压表有示数,说明并联部分断路(局部分析)

【例题1】如图所示,闭合开关以后,L1L2均不亮,电流表示数为0,电压表有示数,故障原因是( A )

http://A.LI断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路

【分析】1、整体分析:L1L2均不亮,电流表示数为0;说明电路断路(排除BD)

2、局部分析:电压表所测L1两端有示数,说明L1断路(排除C)

②只有一个不工作,其他用电器工作或者电流表示数突然增大,说明该电路短路(电路整体分析)

用电压表与各用电器并联,若电压表无示数,说明并联部分短路(局部分析)

【例题2】如上图所示,有一个灯工作,电流表示数突然增大,电压表无示数,故障原因是( B )

LI断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路

【分析】1、整体分析:有一个灯工作,电流表示数突然增大,说明电路短路(排除AC)

2、局部分析:电压表无示数,说明所测部分短路(局部分析D)

【总结】通常情况下,通过电流表或者用电器的情况判断电路整体问题

其次,通过电压表分析局部问题

若电路断路,电压表有示数,说明电压表所测部分断路

若电路短路,电压表无示数,说明电压表所测部分短路

2、并联电路

并联电路各管各,各支路相当于串联电路,所以分析方法同上,对各支路进行分析即可

专题训练

1、如图所示,闭合开关S,两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障是(  )

A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1被短接 D.灯L2被短接

2、小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因可能是(  )

A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路

3、在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键s,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是(  )

A.灯L断路 B.灯L短路 C.电阻R断路 D.电阻R短路

4、如图所示,在闭合开关后两盏电灯都能发光,过了一段时间,两盏电灯都突然熄灭了,且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路中只有一处故障,则( )

A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路

5、如图所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数为12V,则电路发生的故障可能是(  )

A.开关接触不良 B.电流表断路 C.滑动变阻器断路 D.灯泡断路

6、如图所示,电源电压4.0V(保持不变)当开关闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为4V,由此可以判断(  )

A.灯L1断路 B.灯L1被短路 C.灯L2被短路 D.灯L2断路

7、如图所示电路,电源电压不变,电键S闭合电路正常工作.一段时间后,发现两个电表中一个电表示数变大.断开电键S,发现另一个电表示数变大.若故障只发生在电阻R1或R2处,则(  )

A.R1断路 B.R2断路 C.R1短路 D.R2短路

8、如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,当开关S闭合后,灯L不发光,电压表指针有明显偏转.若电路中只有一处故障,对于此电路可能故障的判断,下列说法中不正确的是(  )

A.灯L短路 B.灯L断路 C.滑动变阻器R2断路 D.定值电阻R1断路

9、在如图所示的电路中,电源电压保持不变,由于电阻R或灯L可能出现了故障,电键S闭合前后,电流表指针所在的位置不变,下列判断中正确的是(  )

A.若灯L不发光,则只有电阻R短路

B.若灯L不发光,则只有电阻R断路

C.若灯L发光,则只有电阻R短路

D.若灯L发光,则只有电阻R断路

10、如图所示,闭合开关S,小灯泡发L发光后突然熄灭,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压,关于故障的判断正确的是(  )

A.灯L短路 B.灯L断路

C.滑动变阻R短路 D.滑动变阻R断路

1、A【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【分析】由图可知,两灯串联;两个灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有断路现象;电压表有示数,说明电压表到电源两极是连通的,据此判断故障所在.

【解答】解:由图可知,两灯串联,电压表测量L1两端的电压,电流表测量电路电流;

闭合开关S后,两灯均不亮,电流表无示数,说明电路中有断路现象;电压表有示数,说明电压表两端能与电源两极连通,灯泡L2是完好的,所以故障原因是L1断路.

故选A.

2、D【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【分析】(1)首先分析电路的连接方式为串联,电流表测电路电流,电压表测量灯L1的电压;

(2)根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障.

【解答】解:串联电路中一灯亮一灯不亮,则可能不亮的灯泡短路了,即L2短路,电流表有示数,说明电路故障不可能是断路;电压表有示数,说明电压表所测部分没有短路,综合判断,所以是L2短路.

故选D.

3、B【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【分析】根据灯泡的工作情况和电表的示数情况来判断电路故障.

【解答】解:闭合电键S,电路正常工作.过了一会儿,电流表示数变大,说明电路一定出现短路现象;又因为电压表测量电阻两端电压,如果R短路,电压表示数应该为零,因此一定是灯L短路.

故选B.

4、C

5、D解:由图示电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表与灯泡并联;

闭合开关,灯泡不亮,说明电路存在断路或灯泡发生短路;

电流表示数为零,说明电路发生断路;

电压表示数为12V,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,

则断路位置在灯泡处,即灯泡发生断路;

6、B【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【分析】当电路发生断路时,用电器不工作,且电路中电流为零;当电路发生短路时,用电器可能工作,并且电路中有电流;

该电路为串联电路,电压表测量L2两端的电压,根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障.

【解答】解:

A、如果灯L1断路,整个电流断路,灯泡都不能发光,电流表、电压表都没有示数.不符合题意;

B、如果灯L1被短路不能发光;L2有电流通过能够发光,电压表测量电源电压,为4V.符合题意;

C、如果灯L2被短路不能发光;L1能够发光;电压表被短路无示数.不符合题意;

D、如果灯L2断路,整个电路断路,灯泡都不能发光.不符合题意.

故选B.

7、C【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【分析】根据电路图可知,两电阻串联,电流表测量电路电流,电压表测量电阻R1的电压;根据电流表和电压表的示数变化情况判断电路故障.

【解答】解:据电路图可知,两电阻串联,电流表测量电路电流,电压表测量电阻R1的电压,

当R1短路时,电流表示数增大,电压表被短路,示数为零;当断开开关时,电路中无电流,电流表无示数,电压表有示数即另一电表有示数,符合题意.

则故障是R1短路.

故选C.

8、B【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【分析】由电路图知,灯泡、滑动变阻器和定值电阻串联在电路中,其中电压表测量滑动变阻器和定值电阻两端的总电压.

闭合开关,灯泡不亮,原因有二:灯泡短路或其它串联部分断路.

【解答】解:

A、如果灯泡L短路,闭合开关不会发光,电压表测量电源电压指针偏转.此选项正确,不符合题意;

B、如果灯泡L断路,整个电路断路,灯泡不亮,电压表指针不偏转.此选项错误,符合题意;

C、如果滑动变阻器R2断路,灯泡中无电流通过,不能发光;电压表测量电源电压指针偏转.此选项正确,不符合题意;

D、如果定值电阻R1断路,灯泡中无电流通过,不能发光;电压表测量电源电压指针偏转.此选项正确,不符合题意.

故选B.

9、C【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【分析】在电路中,闭合开关前灯泡和定值电阻串联,电压表测量灯泡两端电压;闭合开关后,电路为灯泡的简单电路,电压表测量电源电压,电流表始终测电路中的电流.

【解答】解:A、C、如果电阻R短路,闭合开关前后,电路都是灯泡的简单电路,故灯L发光,电流表指针的位置不变,故A不合题意,C符合题意;

B、D、如果电阻R断路,则闭合开关前,电路中没有电流,灯不发光;闭合开关后,电路中有电流,灯发光,故B、D均不合题意.

故选C.

10、B【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【分析】电压表示数接近电源电压说明电压表与电源之间是通路,小灯泡发L发光后突然熄灭、电流表示数几乎为零说明电路短路,即电压表并联部分断路.

【解答】解:A.灯L短路时,电压表被短路无示数,故A不符合题意;

B.灯L断路,电路断路,电流表示数几乎为零、灯泡不亮,电压表测电源的电压示数接近电源电压,故B符合题意;

C.滑动变阻R短路,灯泡发光,电流表有示数,故C与题意不符;

D.滑动变阻R断路,电路断路,电压表无示数,故D与题意不符.

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