2023年初中语文修辞手法真题演练

【真题演练】

1.(2019年吉林省)下列句子与例句使用的修辞手法相同的一项是()

例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁的水晶。(安徒生《海的女儿》)

A.一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。(《张抗抗散文》)

B.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。(《朱自清散文经典全集》)

C.阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。(拉夫列尼约夫《第四十一》)

D.“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。(《柯灵散文》)

2.(2019年重庆市)参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。示例：讲台

讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。备选词语：窗台操场林荫小道

3.(2019年河北省)请仔细观察下面这幅书画作品《松鹤延年》，回答问题。

⑴请用说明性语言简要介绍作品画面的内容。⑵请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿，南岭青松万古春”。

4. (2019年湖南省岳阳市)学校在岳阳楼前举行“弘扬岳阳精神”主题活动。请根据要求，完成下面小题。

⑴岳阳楼有一副名联，由“万家忧乐到心头”(甲)，“四面湖山归眼底”(乙)构成，请根据对联的格律要求判断，其下联是()(填“甲”或“乙”即可)。

⑵同学们纷纷发表感言，请判断下面各句感言主要运用了哪种修辞手法。

①两千年来，汨罗江努力平息巨浪，好让屈子孤魂慢慢靠岸。()

②任弼时同志的“骆驼精神”，是一剂治疗我们怕苦怕累毛病的良药。()

③只有达到了“不以物喜，不以己悲”的人生境界，才能弘扬好“忧乐精神”。()

⑶以下是学生会宣传部长邀请平江起义纪念馆负责人的通话记录，画线部分中表达不得体的一项是()

李馆长，您好!A我们学校准备举行弘扬“岳阳精神”的主题活动，B平江革命先辈为国家为民族献身的革命精神光照千秋，C想邀请您来现场为我们讲一讲平江起义中涌现的革命故事，D请您珍惜机会，务必参加。

⑷下面是学生会主席写的活动总结发言稿中的一段，请你在横线上帮他写一个既能概括这段文字的内容，又能呼应活动主题的总结句。

求索能让人不断自新，超越自我，能让人趋向更完善的境界。求索能让我们青少年早一点找到更擅长的领域，发挥所长，练就过硬本领。总之 ， 。

5.(2019年江苏省连云港市)阅读下面一段文字，完成后面的题目。

阅读经典的过程是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn ()永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思;品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ()华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界;阅读， ， ;阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。

⑴根据拼音写出汉字。

⑵画线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。

⑶在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。⑷每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的“世界读书日”的主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。

6.(2019年辽宁省辽阳市)近日，《我和我的祖国》唱响大江南北，为中华人民共和国建国70周年庆典拉开序幕。为此，学校举行了主题为“歌唱祖国”的歌咏比赛活动。请你谈谈举行此次活动的意义，至少使用一种修辞手法，50字左右。

7.(2019年湖北省咸宁市)下列说法正确的一项是()A.“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。”这句话的主语是“母亲”。

B.“千钧一发、垂涎三尺、人声鼎沸、怒发冲冠”，这几个成语都运用了夸张的修辞手法。

C.“今天，无偿献血成为我市一道亮丽的风景线。在中心医院献血点，5名三、四十岁的公安干警各献出了300毫升鲜血。”这个句子的顿号使用无误。

D.“拙作、舍弟，寒舍，见教、小儿、愚兄”，这些都是常见的谦辞。

8.(2019年西藏自治区)对下列各句运用的修辞手法的判断，不正确的一项是()

A.难道你觉得树只是树?难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民。(设问)

B.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。(排比)

C.她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(比喻)

D.挪威國旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(拟人)

【参考答案】

1.C(A项是拟人;B项是排比;C项是比喻;D项是引用)

2.示例：操场

操场是一方广阔的天地，如同一个讲台，供同学在其中尽情地挥洒青春。

3.⑴该长方形的书画作品，左右两侧分别写有“东海白鹤千秋寿，南岭青松万古春”，左侧边缘还写有作品的时间等字样。作品正中央为一幅山水青松仙鹤图，正上方为几座连绵的山，山下为一条长长的小溪，左下方有几棵青松，几只仙鹤在悠闲踱步，左下方还有一青松旁枝。⑵此联运用了对偶的修辞手法，东海对南岭，白鹤对青松，千秋寿对万古春，句式工整，音韵和谐，形象地展现了“万年青松映白鹤”的图景，传达了恭贺长寿的美好祝愿。

4.⑴甲⑵①拟人②比喻③引用⑶D⑷求索让我们得到历练，求索让我们快速成长，求索是我们青年人生中不可或缺的探索冲动和向上攀登的必然途径。5.(1)隽咀(2)弭——弥澜——斓(3)示例一：为你扬起一张风帆，引领你畅游蔚蓝的王国;示例二：为你插上一双翅膀，带领你翱翔自由的天空。(4)示例一：倡导读书风尚，促进文明和谐!示例二：开展全民读书活动，提高市民文明素质。

6.示例：传唱爱国歌曲，可以陶冶学生的爱国情操，增强学生的爱国意识，鼓舞学生的爱国热情。我们歌唱祖国，正是以实际行动向新中国70周年华诞献礼。

7.D(A项的主语是“习惯、态度;B项的“人声鼎沸”运用比喻的修辞手法，不是夸张;C项，此处不需要用顿号)

8.A(反问)

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