中考网整理了关于中考命题写作技巧：结尾段模板（成长），希望对同学们有所帮助，仅供参考。
结尾段
其一，问答式
终其一生只是个平凡的人，你问我，会后悔吗?可能有人会，但我认为不必后悔。所谓成长，不必等待破茧成蝶，跃鱼化龙。当你变得独立，当你感受到了自然的美好，当你懂得光阴的可贵，当你学会了奉献，当你变得更加坚强，你就是成长了。
来自小纸条@许一介
纸条君简评：
自我发问有助于深入思考，在段落中运用问答方式，能让行文思路更加清晰。如本段针对“身为凡人是否后悔”提问，引出作者关于成长的讨论，既鲜明亮出观点，也让读者以此问题反观自身，引发思辨。
其二，设想式
当我们行将就木，当我们垂垂老矣，蓦然回首，会发现那不断的成长之中夹杂着点点滴滴的成功的人生，是那样芬芳，那样绚烂，那样惊艳。
来自小纸条@浮浪少年
纸条君简评：
文段设想了年老时的情形，用回顾的视角理解成长。这样的方式让语言更为厚重，夹杂着浓厚的人生况味，更具说服力。成长中的精彩让人感到成人的寂寞，两相对比之下，凸显成长的美好。
其三，呼吁式
成长，或许艰辛，又或者轻松，但成长的背后是一扇门，一扇你自已选择的门，只有越过成长中重重困难的人，才可能通往自己想走的路。成长中的人啊!加油吧!不要等岁月刮过你的脸颊，你才懂得珍惜……
来自小纸条@乔成
纸条君简评：
结尾进行呼吁，升华主题的同时增加文章的现实意义。本段前半部分通过阐发“门”与“路”的关系，给读者以鼓舞，后半部分号召人们勤勉努力，极具感召性，也巧妙概括了文章主旨。
其四，比喻式
所谓成长，不过是在你的前方升起了座可以翻越过去的大山，虽突然立之，山路窄小又布满荆棘，但既可翻之，便没有可放弃之言！
来自小纸条@初~心
纸条君简评：
把成长比作“可以翻越的大山”为成长赋予多重特点。首先成长的困难使其大而高，让读者正视现实。但成长往往意味着蜕变，所以是可以翻越并会有所收获的。精妙概括成长特点之后引出文章主旨——成长不言弃，自然流畅且具有力度。
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