1、比较秦朝和隋朝的相似之处。
①都结束了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一；
②都创立了许多重要的制度，并在历史上产生了重大影响。秦朝确立了专制主义中央集权制度；隋朝确立了三省六部制、科举制；
③都修建了重大工程。秦朝修建了长城、灵渠；隋朝开凿了大运河；
④两个朝代存在的时间都很短暂，二世而亡；
⑤两朝都是由于皇帝残暴无道，引起人们反抗，最后被推翻。
2、唐朝的清明治世对后世统治者有何启示？
①必须正确认识人民力量的伟大，使之有效地为社会发展作出贡献；
②清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展，盛世局面出现的重要保证和必要前提；
③统治者的个人作为至关重要，统治者要励精图治、勤于政事、关注民生、重视科技发展和人才的培养等。
3、唐朝时期科技文化发达的原因有哪些？
①国家强盛，经济繁荣。唐初统治者吸取隋亡教训，调整了统治思想，进行了制度创新，推行了一系列革新措施，为唐朝创造了一个社会安定、经济繁荣的局面，为文化的繁荣奠定了坚实的基础；
②开明、兼容的文化政策。唐朝政府实行科举制和兼容并蓄的文化政策，为科技文化的繁荣创造了有利的氛围；
③对外交流频繁。唐朝的对外交往出现了前所未有的盛况，在中外科技文化的相互交流、相互促进的过程中，唐朝科技文化更加丰富多彩；
④继承传统文化。秦汉以来我国许多领域都处于世界领先地位；魏晋南北朝时，我国北方民族的融合和江南经济的发展，又为科学技术及文学艺术的更进一步发展奠定了基础。
4、归纳宋朝政治的特点：
①重文轻武，文人治国。这是宋朝政治制度最明显的特点；
②分化事权，内外相制。“分权”是宋太祖制定政策的基本原则之一，不仅分武将的权，也分文官的权，避免任何一个官职、官员权力过重；
③强干弱枝，守内虚外。有利于镇压地方和农民反抗，但造成边防空虚，成为宋朝在对辽、西夏等战争中屡败的原因之一。
5、如何正确认识两宋与少数民族之间的关系？
①两宋同少数民族之间的战争是中华民族内部不同民族之间的战争，有正义与非正义之分，无侵略与反侵略之说。它给中原人民带来了深重的灾难，但客观上也促进了民族大融合，有利于国家的统一；
②两宋同少数民族政权签订的和约，是一种屈辱性的和约，它加重了两宋人民的负担，但从整个中华民族的发展史来看，少数民族政权接受中原的先进文化，加速了他们的封建化进程，促进了民族大融合，有利于我国多民族国家的统一和发展。
6、经济重心南移的过程。
①魏晋南北朝时期：江南经济的开发使南北经济趋向平衡，为以后我国经济重心的逐渐南移打下了基础；
②隋唐时期：江南经济继续发展，隋朝开凿大运河，转输江南财粮，反映了江南经济的发展，但它以洛阳为中心，说明当时经济重心仍在北方；
③唐朝中后期：北方战乱割据，北方人口大量南迁，我国经济重心开始南移；
④两宋时期：南方经济获得长足发展，南宋时，全国的经济重心由北方移到南方。
7、元朝在我国历史上的贡献有哪些？
①元朝的统一，结束了北宋以来几个政权并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都辽阔；
②元朝建立了行省制度，对后世影响深远；
③元朝加强了对西藏的管理，西藏正式成为元朝的一个行政区；
④元朝的统一，促进了民族大交融。形成新的民族回族。
8、两宋时期社会生活丰富多彩的原因是什么？
①两宋军民抗击北方游牧民族的南侵，以及宋辽、宋夏、宋金的议和，使得中原和南方地区获得了相对安定的持续发展的社会环境；
②契丹、党项、女真等少数民族在崛起扩张之际，也不断汲取中原先进文明，农耕文化和游牧文化在碰撞中逐渐交融，大大丰富了华夏文明；
③两宋时期，农业和手工业大大发展，市民阶层兴起，商品经济蓬勃发展，经济重心南移完成；
④两宋统治者推行“重文轻武”的国策，推动了文化教育事业的进一步发展。
9、宋元时期科技先进的原因及特征。
原因：①北宋结束了五代十国的分裂局面，实现了局部统一，元朝实现大一统，社会相对安定；②宋元时期社会经济进一步发展，为科技发展提供了物质条件；③这一时期教育比较发达，各级学校制度比较完备，为培养人才起了良好的作用；④前代积累了丰富的科学技术经验；⑤民族交融，经济文化交流加强等。
特征：①科学技术迅速发展，领先于世界；②科学技术的发展与社会实际需要相结合，有很强的实用性。
