来源:网络资源 2023-06-14 16:19:08
孩子进入初中,学习科目增加,学习内容加深。初中地理学科以区域地理为主,展现各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。关于初中地理的学习方法给出如下几条主要建议:
①重视地图的作用。
地图是地理学习必不可少的工具,是地理知识的重要载体,学生读图用图析图能力的高低,直接影响地理学习效果。建议孩子课前准备好与教材配套的地图册;上课时一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图册或是教材中相应的图表上圈点出来,加强对各类地图的应用;课后通过绘制相应图表对知识进行梳理。
②养成读图、用图的习惯。
掌握正确的读图方法:读图名、看图例、观察图上的具体内容。学习时左书右图,多读图用图析图,养成习惯不断提升图文转换的能力,做到脑中有图,心中有理。
③关注生活,关注热点,提升理论联系实际的能力。
社会热点,身边的生活情境以及环境问题,往往是地理试题的切入点,力求将这些问题回归课本,从中找出相关的地理元素,用学科知识去分析解决问题,做到学以致用。
④建立经典题本。
学会精做题,不盲目“机械刷题”,对各知识模块的“好题”进行整理,归纳解题思路和答题技巧,建立并完善地理答题时规范的语言系统。
面对进入青春期的初中孩子,家长如何与他们进行有效和谐的沟通,让青春期的孩子“逆”而不反,给家长提供几条建议:
①合理期望,引导孩子确立适合自己的发展目标。
②帮助孩子合理规划学习时间,尤其是利用好碎片化时间。
③家长要早于孩子走出考试焦虑,避免和孩子张口闭口谈分数,静下心来教会孩子学会学习,探索科学有效的学习方法,注重提升孩子的综合素养。
④学会共情,善于倾听,读懂孩子内心的真正需求。
⑤正确看待、理性对待孩子的“顶嘴”,家长在情绪管理方面做好青春期孩子的榜样。
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