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来源：网络资源 2023-06-15 14:56:19
第一单元 生物和生物圈
1.科学探究的一般过程：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
2.生物的特征：
生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物(①动物：出汗、呼出气体、排尿;②植物：落叶)、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外，都有细胞构成。
3.影响生物生存的环境因素：
①非生物因素：光、温度、水分等;
②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
4.生态系统：
在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。
生态系统的组成：
①生物部分：生产者、消费者和分解者;
②非生物部分：阳光、水、空气、温度等。
5.食物链：
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
食物网
：由食物链彼此交错连接形成。
食物链书写要求：
①只能以生产者开始;②以最高层消费者结束。
生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
6.生态系统类型：
海洋生态系统、森林生态系统(“绿色水库”“地球之肺”)、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统(“地球之肾”)、农田生态系统、城市生态系统。
7.生态系统具有一定的自动调节能力：
生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种调节能力是有一定限度的。
8.生物圈：
地球上所有的生物与其环境的总和。
9.生物圈的范围包括：
大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
第二单元 生物体的结构层次
1.显微镜的使用：
①目镜看到的是倒像;
②显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数;
③在视野看到物象偏左下方，标本应朝左下方移动物象才能移到中央;
④区分污点的位置：
移动装片污点跟着移动——污点在装片上;
转动目镜，污点跟着移动——污点在目镜上;
移动装片和目镜污点都不动——污点在物镜上。
2.洋葱表皮细胞临时装片的制作过程：
①擦：将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴：在载玻片的中央滴一滴清水;
③取：用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜;
④展：所取材料放于载玻片的清水滴中，展开使其形成薄层;
⑤盖：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻的盖上，可减少气泡产生;
⑥染、吸：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润全部标本。
3.口腔上皮细胞临时装片的制作过程：
①擦：将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴：在载玻片的中央滴一滴生理盐水;
③取：凉开水漱口后，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下;
④涂：将附着在牙签上的碎屑涂于载玻片的生理盐水滴中;
⑤盖：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻的盖上，可减少气泡产生;
⑥染、吸：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润全部标本。
4.生命活动的基本单位是：细胞。
5.细胞的结构和功能：
①细胞壁(仅植物细胞有)：保护和支持细胞;
②细胞膜：保护细胞和控制物质进出细胞;
③细胞核：细胞的控制中心;含有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息;
④细胞质：具有流动性，有利于细胞内外物质交换;
⑤线粒体：能量转换器，呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量;
⑥叶绿体(仅植物细胞有)：能量转换器，光合作用的场所，将光能转变成化学能储存于它所制造的有机物中;
⑦液泡(仅植物细胞有)：溶解着多种物质。
6.细胞的分裂
①细胞核先由一个分成两个;
②随后，细胞质分成两份，每份各含一个细胞核;最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
7.细胞分化：
个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。
8.细胞分化形成——组织：
植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。
人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织。
9.人体的结构层次：
细胞 组织 器官 系统 人体
植物体的结构层次：
细胞 组织 器官 植物体
10.草履虫：
身体由一个细胞构成，是单细胞生物;呼吸靠表膜(细胞膜)进行;生长到一定大小时，通过分裂产生新个体。
第三单元 生物圈中的绿色植物
1.藻类植物：
大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。常见藻类植物：水绵、海带、衣藻、紫菜。
2.苔藓植物：
大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物。
3.蕨类植物：
大都生活在潮湿环境中，具有根、茎、叶，有输导组织。常见蕨类植物：卷柏、满江红、肾蕨。
4.种子植物：
以种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
5.裸子植物：
种子是裸露的，外面没有果皮包被。(如：松、杉、柏、银杏、苏铁等)
被子植物：种子外面有果皮包被。(如：桃、大豆、水稻、玫瑰等)
7.种子萌发的条件：
①自身条件：种子必需是完整的，胚必需是活的、不在休眠期。
②外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
8.种子萌发的过程：
先吸收水分(运输营养物质的需要)，胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
9.种子的发芽率：
种子发芽率=发芽种子数/待检测种子×100%
10.植株的生长：
①幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积。
②枝条：由芽发育成。
③植株发育所需营养：水、无机盐和有机物。
含氮无机盐：促进枝叶的生长。
含磷无机盐：促进果实的生长。
含钾无机盐：促进茎的生长。
11.花的主要结构是雄蕊和雌蕊，
雄蕊花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
12.传粉：
花粉从花药中散放落到雌蕊柱头上的过程。分为自花传粉和异花传粉。
受精：
胚珠内的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程。
13.根适于吸水的特点：
根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
14.导管的功能：
运输水分和无机盐。水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。
15.蒸腾作用：
水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要通过叶片进行。
气孔：
是植物进行蒸腾作用的门户，是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
16.蒸腾作用的意义：
①促进植物体对水分的吸收;
②促进植物体对水分和无机盐的运输;
③降温。
17.光合作用：
①概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。
②条件：光能、叶绿体
③原料：二氧化碳、水
④光合作用原理在生产上的应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等。
⑤“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理(耗尽叶中有机物);部分遮光;光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素);清水漂洗，滴加碘液。结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。证明：绿叶在光下制造淀粉。
18.植物的呼吸作用：
①概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。
②公式：有机物+氧气 ---(储存能量)→二氧化碳+水+能量
③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
④呼吸作用的原理在生产中的应用：适当低温、充入氮气或二氧化碳可保存蔬果;保存种子时要晒干、低温充气;松土、排涝可促进根系呼吸;适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量。
19.我国植被面临的主要问题：
①人均森林面积少，对森林资源利用不合理，伐优留劣，乱砍滥伐;
②草原过度放牧，退化沙化等。
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