中考网整理了关于中考满分作文赏析,希望对同学们有所帮助,仅供参考。
微风不燥,阳光正好,我们一行人走进了特校。参加这样的义务劳动,同学们特别积极。
广阔的操场,一栋接着一栋的教学楼,所有的人都由衷的羡慕。可真的是这样吗?这里的孩子多是残疾人,他们不会自卑吗?这些问题一个一个冒了出来。但一想到能够为他们做点儿事情,心情特别地雀跃。
这时,教学楼里走出几位老师,带领我们去打扫卫生。大家早有准备,变戏法般拿出抹布。
我走到窗边,不由深吸一口气。窗上蒙了一层灰,反倒是激发了我的斗志。我拿出抹布,浸上水,用力擦起了窗。
只擦了一下,玻璃上就露出一道痕迹。看着效果,我一鼓作气。按着由上至下的顺序,使出全力。布与其发出清脆的摩擦声,虽有些刺耳,但我听起来却是格外欣慰。先粗擦掉灰尘,洗净抹布,再擦一遍。
看着差不多干净起来的玻璃,我长出了一口气,很有成就感。手虽然有些酸痛,我却不肯停下。抹布脏了又洗,擦了又脏,已经看不出本来的颜色。重新洗净,与玻璃上顽强的污渍做起了斗争。旁边好心的学长递来了洗涤剂,挤上些来回擦几下,复又变成了原来的颜色。
窗明几净,这才是该有的样子。同学们相视一笑,我心情大好。
“哎呦,窗槽里还有灰尘呢!”小美这一喊,本想休息的我们又投入了“战斗”,可不,窗槽中灰尘还不少呢!
重新洗净抹布,抓住一个小角,放入槽内反复擦着。边边角角处,就用抹布裹住手指,来回抠干净。当其一尘不染之时,手更酸了,本来高高升起的太阳,也有些斜了。傍晚,温柔的光芒洒在我们身上,徐徐的凉风吹过,算是给浑身湿透的我们一丝安慰。
集中道操场上,欣赏着我们的劳动成果——窗明几净的教学楼,真是心旷神怡。能够用勤劳的双手服务社会,自豪感油然而生。
当带着微笑抬头的同时,一句话映入了眼帘——能来到这世上,本就是幸福的,我们都应心怀感恩,尽自己的力,去帮助他人。
我想,我找到了答案:劳动,既是帮助了他人,也是帮助自己吧。在劳动中成长,也在劳动中明理,何乐而不为呢?
读金庸《雪山飞狐》,总觉遗憾,胡斐那一刀究竟有没有砍下来?
读沈从文《边城》,也会叹息,“那个人”究竟有没有回来?
像建筑师搭建一座精美的宫殿,却没有铺上最后一片红瓦。小说未交代的结局,会让我意犹未尽,只能自行臆想种种可能的结局。只恨作家狡猾,你又不是魔术师,为什么要藏起那只最有趣的兔子?
年岁稍长,才慢慢懂得世间一切,那些未写完的结局,其实叫做留白。留白,留下了空白,留下了遗憾,却也留下了美丽,留下了时空,留下了意味深长。
有段时间迷上了国画。看白石老人画梅,怒放的红梅,黝黑的枝干。却兀地断开,不着笔墨之处,是白纸,亦是厚积的白雪,真真妙不可言。中国水墨画常有大幅留白,因景而变,因情而生,变成浩荡的江流,皑皑的积雪,苍茫的天空……看来是残缺,其实是饱满。
画纸之间,多少留白,不是缺陷,反是优点。
插花、品茶、美食,亦有留白。运用素色的陶瓷花瓶,搭配极少的几朵花卉,衬着一根褐色枝干,丝丝禅意油然而生。最好的茶室应无挂画,素净清明,赭色紫砂,青白瓷器,茶室的素朴和空白,却能将茶禅之味烘托得超尘脱俗。
读《湖心亭看雪》,明人张岱乘一小舟,独往湖心亭看雪。天与云与山与水,上下一白。遇见金陵客,强饮三大白而别。满腔愁绪,尽在酒杯之中,何须多言?文字留白之处,是家国情思,是沧海桑田,是前世今生。沉默是金,胜过万语千言。
是的,文字之间,亦可留白。孔乙己的死,刘子骥寻桃花源的未果,是作者的匠心,精明的读者,能不会心一笑?
看红楼续书,那句黛玉“宝玉,你好……”,觉得张爱玲深恶痛绝的高鹗也有几分可爱可亲。是的,胡斐的刀,傩送的人,我又何必念念不忘?读过,笑过,哭过,沉思过,感动过,也就是了。
金庸和从文的故事,我做主的结局,我们共同完成了世间最伟大的作品。
武则天留下“无字碑”,留白之处是女帝的自信;周总理逝世时不留遗言,留白之处是共产党员的无私。弘一法师病危前,写下“问余何适,廓尔忘言。华枝春满,天心月圆”。忘言是生命的留白,月圆是生命的归处。
留白,其实是优点。
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