2024年中考语文复习：修辞手法的作用

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　　修辞手法的作用

　　1.比喻：化平淡为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显、化冗长为简洁。

　　2.借代：A引人联想；B形象突出、特点鲜明、生动；C在表情达意上更得体、含蓄、别致。

　　3.比拟：A语言生动形象，蕴涵丰富；B色彩鲜明，描绘形象，印象深刻；C感情强烈，引起共鸣。

　　4.夸张：A突出本质、特征，引人联想；B烘托气氛，语言生动形象，增强感染力；C感情强烈，引起共鸣。

　　5.对偶：A便于吟诵，易于记忆；B表意凝练，抒情酣畅；C对比强烈，褒贬分明。

　　6.排比：A句式整齐，节奏匀称；B文章贯通，语势强劲；C集中内容，加重感情；D条分缕析，说理严密透彻，抒情酣畅淋漓。

　　7.设问：A提醒注意，引起思考；B突出内容，变化波澜；C承上启下的过渡作用；D增强说服力和表达效果。

　　8.反问：A强化语气，强调内容；B增强表达效果，表达强烈感情；C引起思考，余音回荡。

　　9.反复：A写景抒情感染力强；B承上启下，层次清晰；C多次强调，给人以深刻印象。

　　10.起兴：A渲染气氛，定下感情基调；B统摄全诗，引出故事；C激发读者想象；D化实为虚，形象生动。

　　11.双关：言在此而意在彼，使表情达意更含蓄，更有趣。

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