来源:网络资源 2024-05-22 23:04:10
此题可看作是一篇话题作文。
第一,审题。结合材料可知,“一起向未来”何止是一种体育精神。“一起”是要突出集体的力量;“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬,传递了信心和希望。“一起向未来”,口号中的“一起”内涵丰富。它既有相隔两地的风雨同舟,也是历史与现实遥望的庾续传承。面对台湾,中国政府的一道“统一后台湾财政用于民生”的发声,是朴素的“一起”;在回航的途中,孟晚舟女士一片“月是故乡明,心安是归途”的长信,是温情的“一起”;而在布满硝烟的战场中,志愿军战士们在异国拼死杀敌,是英勇的“一起”;被祖国接回的战士遗骸,是壮烈的“一起”。“一起”是鼓励,是扶持,它有时只是人们干活时一句普通的号令,却也成了人类文明滚滚向前的源动力。“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案,倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标,是更快、更高、更强、更团结的奥林匹克精神的中国宣扬,表达了世界需要携手走向美好未来的共同想望。我们的写作思路可以借助这个材料展开。可以记叙、抒情,可以理性思索;可以写个人,还可以写一个民族、国家;可以记叙一段经历,可以发表一番议论。
第二,立意。
①记叙一段个人和他人的生活旅程,或者是一段心路历程,这个“他人”可以是个人,如同学、家人;可以是集体,如母校、家庭;可以是更大范围的家乡、民族……写出具体的走向成功、奔赴美好的过程,借此抒发感受。
②写成议论文,比如拟题目“一起向未来”,挖掘“一起向未来”的意义,可以从个人、民族,国家的角度选材思考,如何披荆斩棘,勇往直前;还可以写对“一起向未来”的理性思考。
第三,构思。比如拟题目“一起向未来”,写成记叙文,可从三个方面考虑:是什么原因让你们“一起向未来”;如何“一起向未来”,是关键;如何“向未来”,是题眼,是主旨,是升华,是虚写。这个题目关键就是学会如何“向未来”,如何下定决心,勇敢面对,跌倒了再爬起来,昂首向前走,这是主题升华之所在;
写成议论文,可以用几个分论点串联全文:一起向未来,需要精诚合作的精神;一起向未来,需要执着的信念;一起向未来,需要满怀的激情;一起向未来,需要理性的思索;一起向未来,需要义不容辞的担当等。
第四,题目参考:一起向未来;你我共携手,同心向未来;为了美好的未来奋斗;未来在向我们招手;奋斗才有美好的未来;携手走向美好的明天;等等。
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