中考语文说明文阅读训练《生物处理技术出手，垃圾成资源》答案

　　【阅读指导】

　　1.【考点】本题考查对文本内容的理解及信息的提炼、概括能力。

　　【答题指南】第②段“生物处理技术主要包括好氧堆肥技术、厌氧发酵技术和生物转化等”、第③段第一句“好氧堆肥技术是指有氧的条件下，细菌、真菌、放线菌、纤维素分解菌、木质素分解菌等好氧微生物分泌在细胞内合成在细胞外起作用的酶——胞外酶，将固体废物中的有机成分分解为可溶性的有机质”、第④段第一句“厌氧发酵技术在无氧的条件下，利用厌氧或者兼性厌氧微生物降解有机固体废物，并获得甲烷和二氧化碳”和第⑥段第一句“生物转化是利用昆虫将有机废物转化为蛋白质和肥料的生物过程”可知，生物处理的三个技术——好氧堆肥技术、厌氧发酵技术和生物转化及其原理；

　　由第⑧段列举的江苏连云港市推出的餐厨垃圾处理项目中，“利用有机废物或厌氧发酵后的副产物沼渣养殖蝇蛆等昆虫”可知，这是厌氧发酵技术；

　　由第⑧段“分离后的成虫是各类饲料蛋白的理想原料，可供应给禽类养殖场、水产、宠物等行业；虫粪是有机肥，可用于有机绿色农产品生产中”可知，利用生物技术将昆虫转化为蛋白质，将虫粪转化为有机肥，这是生物转化技术。

　　根据以上分析，提炼、概括作答即可。

　　【参考答案】厌氧发酵技术和生物转化。利用厌氧发酵技术转化餐厨垃圾生成沼渣，养殖昆虫；利用生物技术将昆虫成虫转化为蛋白，虫粪转化为有机肥。

　　2.【考点】本题考查对说明方法的判断及其作用的分析理解能力。

　　【答题指南】第①段划线句子“我国每年产生的畜禽养殖废弃物近40亿吨、主要农作物秸秆约10亿吨、一般工业固体废物约33亿吨、大中城市生活垃圾约2亿吨”中“近40亿吨”“约10亿吨”“约33亿吨”“约2亿吨”，运用了大量数据，这是列数字的说明方法；由第①段“固体废物产生量巨大，已成为环境的重要污染源”说明固体废物已成为环境的重要污染源；由第①段“生物处理技术不仅能实现有机固体废物的减量化，还能变废为宝，将其转化为有机肥料以及生物质天然气等能源产品”，说明生物处理技术的重要性；由此可知，第①段划线句子运用列数字的说明方法，具体准确地说明固体废物产量巨大，已成为环境的重要污染源，从而引出本文说明对象：生物处理技术处理固体废物的必要。据此分析作答即可。

　　【参考答案】列数字。用具体数字准确（或直观地）说明了我国固体废物产生量巨大，已成为环境的重要污染源，进一步说明利用生物处理技术处理固体废物的必要性。

　　3.【考点】本题考查对文本内容的分析理解能力。

　　【答题指南】B、D、E三项对选文的理解与分析是正确的。A、C两项对选文的理解与分析是正确的。

　　A项，根据第①段“生物处理技术是利用微生物分解固体废物的处理技术，主要是处理废物中的有机成分。生物处理技术不仅能实现有机固体废物的减量化，还能变废为宝，将其转化为有机肥料以及生物质天然气等能源产品”可知，生物处理技术主要是处理废物中的有机成分，A项所说“固体废物中的所有成分都能用生物处理技术进行处理”扩大了范围，表述错误；

　　C项，根据第③段“这些有机质再渗入微生物细胞中，参与新陈代谢，从而实现固体废物向腐殖质转化，最终达到腐熟稳定，成为有机肥料或有机土壤等”和“好氧堆肥技术是指有氧的条件下，细菌、真菌、放线菌、纤维素分解菌、木质素分解菌等好氧微生物分泌在细胞内合成在细胞外起作用的酶——胞外酶，将固体废物中的有机成分分解为可溶性的有机质”可知，“这些有机质”指的是“胞外酶将固体废物中的有机成分分解为可溶性的有机质”，C项表述为“指代的是利用好氧微生物分泌出的胞外酶”，张冠李戴，理解有误；

　　根据以上分析，故选A、C两项。

　　【参考答案】A、C。

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