初中现代文阅读寒假复习知识点：提分之道

　　中考网整理了关于初中现代文阅读寒假复习知识点：提分之道，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　先说点题外话。

　　最近来咨询的新家长，很多都冲着我阅读提分来的。一般来问课程内容的，基本都是回阅读和写作，这也是大部分家长校内外语文最头大的。作文太玄学，更考验学生个人素质，很难培养出来，哪怕写得好，和辅导老师的关系不大，除非亲自抓刀，字字指导。所以，不好吹嘘，自个作文教的有多好，只能感慨，奇才难遇。对于阅读的高分甚至满分，只要孩子听得懂、跟得上、做得来，还是能达到的。

　　针对上篇文章提出的阅读丢分问题，这篇给个提分之道。对于阅读理解，要拆出三点来看。

　　第一：阅读能力

　　上篇讲过一个误区，会阅读，不一定拥有阅读能力。而阅读能力的培养，也不只限于文字阅读，还有图片，影视，音频等，现在获取阅读素材的渠道有很多，只不过，大多是碎片化，娱乐化，要有真正的阅读思考，一方面多接触有营养的阅读素材，一方面得改变思维惰性，让自己能够真正读进去，并且有阅读思考的过程，而不是哈哈一笑的泛泛而读。

　　综上，所谓的阅读能力，在字词积累之上，有感性认知，再升华到理性思辨。这是阅读理解最基础的能力。

　　第二：理解能力

　　这里的理解，是能够从文本的基本语素，到整个文本。字词的意思，句子的好处，段落的作用，层次的划分，结构的特点，人物的形象，主旨的内容，做到由浅入深的理解。这是阅读理解最关键的能力。

　　第三：表达能力

　　在有了以上两点的积累之后，来到我们的答题阶段。不管是做阅读理解还是作文书写，都是在考核表达能力，对于肚子里有货，却表达不出的同学，还是练习的太少，抓不到问题的重点，答不出问题的关键，找不到合适的字词。对于肚子里没货，看到问题，只能异想天开的胡言乱语。关于表达能力的培养，有两点很重要，一个是积累，一个是训练。

　　先说积累。基本的答题公式、文本常识、作家特点等，这些知识，稍加用心，都能积累出来。再说训练，通过专项训练，熟悉答题技巧，强化解题思路，培养迁移拓展的能力，规范答题的语言，在分值的要求下，尽量答得全面、漂亮。

　　除了以上三点，最后再补充一个：反思和总结。

　　对于每一次练习中的错误，对于每一次考试中的失分点，对于每一次老师给出的相应建议，认真的反思，知道自己的不足之处，再总结出相应的方法，老师给出的建议可不可行，还得靠自己亲自实践。

　　在这么长时间的阅读提分教学中，还有一个残酷的现实：女孩子的阅读能力一般要优于男孩子。这造成了在中小学段的语文学习中，女孩子的语文成绩普遍优于男孩子，这种性别上的差异，表现在阅读理解方面：共情能力更强，更加细心、细腻，心智更加成熟，至于女汉子又要另说。

　　言而总之，授之鱼不如授之于渔。直接教授孩子阅读技巧，不如教授孩子怎么获得阅读技巧的能力。当能够体会作者的写作思路，当能够理解老师的命题思路，当真正懂得所有文字都离不开人情，人性，所有的技巧，不过是水到渠成的事情。

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