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1 2 第一步，注重夯实基础知识，注意不能脱离语境。 其实词汇和语法部分的很多 试题，都是大家非常熟悉的题型，它就来自于教材和相关的练习题。因此，扎实掌握基础知识，就能使试卷的基本分得到保证。但同时，我们
2019-07-22
1 2 1.下面词语中没有错别字的一项是( ) A.瑟缩 秉烛 粘轻怕重 无剂于事 B.丰腴 发窘 虎视眈眈 截然不同 C.诽谤 震摄 世外桃园 惨绝人寰 D.矜持 璀灿 安分守己 不可明状 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.花枝
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1 2 完型填空题，它从多个角度命题，涉及的知识点较多，考查的范围也很广，要想完成好这道题必须从三方面入手。 1.通读全文，领悟大意。 完型填空常以文章或段落的形式出现，因此，通读全文，把握文章整体大意就尤
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1.匀速直线运动的速度一定不变，速度一定是一个定值，与路程不成正比，时间不成反比。 2.平均速度不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。 3.密度不是一定不变的。密度是
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一、物体在振动，我们 不一定 能听得到声音 简析： 1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。 2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20000Hz，频
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1 2 在 英语的复习过程中，纵观近几年 ， 补全对话 作为阅读理解类题型成了必考题，用来考查学生的情景交际能力，所以一定要注意根据语言环境具体问题具体分析。要做好这类题，需从以下三个方面着手： 1、仔细审题
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1 2 在 英语的试卷中，阅读理解占有相当大的比例，比分比较大。而且文章题材涉及甚广，这就需要考生不仅具备一定的词汇量和丰富扎实、正确的语言知识，而且还要具备一定的自然科学、科普常识，以及外国的风土人情，
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1 2 1.对动词的复习： 从历年实测的情况来看，动词或与动词相关题目的考查，占相当的比重。因为动词的变化多，而且是句子的核心部分，所以同学们在进行单项或知识点复 习时，务必把动词和与动词相关的部分作为复习
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1 2 一 听力：多收听英语节目 对于第一部分的听力，同学们不必特别担心。因为 听力相对平时的听力练习而言语速更慢，吐字更清晰。但是，最重要的还是要多听。这里的多听，并非仅听录音磁带，而是指英语广播及英语节
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1 2 11.下列语句中，标点符号使用正确的一项是( ) A.人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。 B.国庆节将至，一座
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1 2 英语书面表达如何能够在考场有限时间内得高分，给出四个步骤，初三学生不妨一试，并按此法多多练习。 认真审题 包括文字说明、图表、短文提供的资料和信息，以及参考词汇、字数要求等，准确把握人物关系和故事
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1 2 英语冲刺最后这一阶段要做两件事： 一、梳理和归纳语言知识 1、要根据教材的单元对知识点进行梳理。建议：整理标题句和语法聚焦里的句子，并做到会读、会写、会运用；特别重视课本目录里TargetLan－guage，Voca
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1 2 take, cost, pay, spend区别： 1.It + take + sb + some time + to do sth： It took us half an hour to cut down the tree. 2.物 + cost + sb + 钱： The bag cost me thirty yuan. 若cost后无sb, 则译作 价
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1 2 11.给下列句子排序，最恰当的一项是( ) ①这就是享誉中外的醉翁亭。 ②道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。 ③那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。 ④湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。 ⑤
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1 2 1.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A.有钱的人开着豪华跑车在街上狂飙，穷人为了几斤米去卖血，这是讽刺还是批评，不论是什么，那些 富人 是否该向 穷人 伸出援助之手呢。 B. 知屋漏者在宇下，
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1 2 一、听力训练缺乏计划性、恒久性，没有养成常听、多听的习惯。 而在应试中忙于笔试部分的答题，忽略了对听力题目的仔细审题，因此在听力内容只读一两遍的情况下，学生紧张匆忙中答题常会带来不应有的失误。其次
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1 2 面对 ，进入状态越早，就会越主动，效果就会越好。 1、预习 初三学习忙，时间紧，但预习工作不可忘。课前要熟悉课文中生词的音和义，要记下难理解的问题。带着这些问题，有的放矢地听课，听课的效率就会提高。
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1 2 1.依次填入下面横线处的语句衔接最恰当的一组是( ) 近几十年来，中国经济的增长速度远远高于发达国家,也高于同时期世界的平均水平,_____________，_____________ ，_____________ ，_____________ 。随着中国国
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1 2 定冠词 the 与指示代词this, that同源，有 那（这）个 的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 1）特指双方都明白的人或物： Take the medicine. 把药吃了。 2）上文提到过的人
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1 2 1、综合练习，掌控时间 在经过前面两个月的系统复习和专题复习之后，同学们对 语文的要求、题型都已经有了一定的了解。对于现代文的复习，前一阶段主要是分专题进行训练，同学们已经形成了做不同文体的思维模式
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1 2 1.自定步调，统筹安排复习进程 进入复习阶段，我们就需要统筹复习过程，合理规划，安排复习时间。根据白己的特点自定复习进度和速度，以适宜速度进行复习的同时，不停地强化获得的知识，动静结合，复习过程中不
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1 2 一、看准设问准确把握设问中所要求回答的是属于 是什么 、 为什么 ，还是 怎么办 ，明确设问的指向，并抓住设问中的关键词。 二、阅读材料带着问题阅读材料，这样更具有针对性，避免离题，并弄清材料包含哪几层
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众所周知，没有记忆就没有学习。物理学科的记忆是物理学科智力活动的基础，也是物理学习的仓库。没有丰富的物理知识信息储藏仓库，智力活动这座工厂就只有停工待料。因此培养学生记忆物理知识的能力非常重要。 一、
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1 2 There be句型是在中学很受重视的句型 1.There be句型与have的区别 首先，从含义上说，There be表达的是 某地有某物 。 如，There is a tree in front of the house.房子前有一棵树。 而have讲的是 某人/某物拥
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1 2 典型例题 例3、阅读下面的 首诗，回答问题： 夏意 苏舜欣 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 (1)诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。 思路点拨 反
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1 2 1.下列词语中加点字注音全对的一组是( ) A.栖息(xi?) 贿赂(lu?) 真挚(zi?) 荤菜(hu?n) B.颠簸(bo?) 犀利(xi?) 烙印(ra?o) 迸裂(pe?ng) C.恫吓(do?ng) 兀自(wu?) 谩骂(ma?n) 虬枝(qiu?) D.翌日(yi?) 炫目(xu?a?n
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1 2 典型例题 例5、阅读下面的一首诗，回答问题： 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 (1)赏析加点的字，说说它们各自的妙处。 思路点拨 古诗词非常讲究构思，往往
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1 2 在离 还差一个月左右的时间，如何进行最后的冲刺？同学们该如何复习英语呢？ 一、寻找除课文、双语报以外的一些发音纯正的听力材料进行听力练习，适应不同的发音；记单词注意字音、字形、字义相结合； 二、思考
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1 2 1.2009年l2月20日，庆祝澳门回归祖国____周年大会暨_____为首的该特别行政区第三届政府就职典礼隆重举行。 （B） A.10 曾荫权 B.10 崔世安 C.12 董建华 D.12 何厚铧 2. 在2010年第 届 冬奥会上，中国代表团取得
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1 2 （一）交往与沟通 1、能够与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服 逆反 心理。 ①逆反心理产生的原因：由于年龄和阅历的差异而引起的心理差异造成的。父母望子成龙心切，往
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1 2 有的同学在做完一张试卷后自我感觉还不错，试卷批改下来各个题型失分都不多，但总分却不高。考试成绩总是在100分左右徘徊，花了很多时间和精力却总是无法取得突破，感觉复习和不复习效果差不多。做题时总是出现
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1 2 第一步 ：先归纳题目观点 , 表明自己的态度。 第二步 ：讲清有关的理论观点 , 即讲清分析说明问题的理论依据。 第三步： 运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体 , 理论联系实际 , 分析阐明问题的能力在
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1 2 催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 注意： ①催化剂改变其他物质的反应速率，这里的 改变
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1 2 联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。 （1）象征（托物言志）：通
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1 2 1、景物描写的作用：渲染气氛，烘托人物心情，推动情节发展，表现人物的品质，衬托中心意思 2、运用描写方法的作用：表现人物性格，反映作品主题 3、运用比喻拟人等修辞的作用：运用了 的修辞，生动形象地写出
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1 2 11.enough(forsb。)todosth.足够 做 在此结构中，for用来引出不定式的逻辑主语。例如： Theiceisn tthickenoughforyoutowalkon。这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。 他年龄做够大，可以自己照顾自己了。 12
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