初中化学实验_初中化学知识点化学实验

配制溶质质量分数一定的溶液： (1)计算(溶质和溶剂的质量) (2)称量(用天平称取所要溶质的质量) (3)溶解(将溶质和溶剂放入烧杯中，搅拌使之溶解) 仪器：托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管

2022-02-27

给试管里的液体加热时要注意： (1)加热时，先预热，加热过程中也要不时地移动试管，使液体均匀受热 (2)加热时，试管内液体的体积不要超过容积的1/3 (3)加热时，使试管倾斜45度，且管口不能对着有人处(原因：试管与

2022-02-27

意外事故的处理方法 (1)洒在桌面上的酒精燃烧，立即用湿抹布扑盖 (2)酸洒在皮肤上，立即用较多的水冲洗 (3)碱洒在皮肤上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 (4)水银洒在桌面上，洒上硫粉进行回收

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还原氧化铁法制铁目的：认识把铁矿石炼成铁的主要反应原理。用品：贮气瓶、分液漏斗、硬质玻璃管、试管、玻璃导管、橡皮管、弹簧夹、双孔塞、单孔塞、尖嘴管、酒精灯。氧化铁、一氧化碳、清石灰水。原理：在

2022-02-27

水与金属钠的反应一、目的 1.通过演示实验，了解水很容易与其它物质起反应。 2.学习用无色酚酞溶液检验溶液中有碱存在。二、实验原理三、仪器药品仪器：烧杯、三角漏斗、镊子、试管、滤纸、小刀、酒精灯、火柴

2022-02-27

掌握化学实验的基本操作化学实验的基本操作的种类很多。例如，加热、溶解、过滤、蒸发、蒸馏、集气、结晶、滴定等。通常的化学实验里都包含着各种基本操作，只有掌握了基本操作，才能做好化学实验。例如，粗盐的提

2022-02-27

化学定量实验中的误差分析：在初中化学实验中有三个定量实验：一是用托盘天平称量物质的质量，二是用量筒时取液体的体积，三是用pH试纸测量溶液的pH。 (1)托盘天平称量物质时引起误差 ①天平没有平衡引入正负误差

2022-02-27

药品的取用 1.取用三原则 (1) 三不原则：不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。 (2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品;若没有说明用量，一般应按最少量取用：液体

2022-02-27

化学实验的学习方法 (一)实验学习化学的手段化学是以实验为基础的自然科学。实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。 (二)观察实验要与思考相结合化学实验的观察，一般是按照反应前反应中反应后

2022-02-27

化学实验现象的描述五忌：化学实验现象是指用眼看、鼻闻，耳听、手感等方式能够感觉列的物质在化学变化中所表现出来的外部特征。在描述实验现象时应注意无忌。 1.忌把实验现象的先后顺序表述颠倒表述实验现象

2022-02-27

加热一、使用方法：加热先预热，后对准液体和固体部位集中加热;酒精灯是常用的加热热源，用外焰加热。 ①给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿; ②给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚。 1.液体：a、用

2022-02-27