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(二)机械效率 4)影响滑轮组和斜面机械效率的因素 a)影响滑轮组机械效率的因素 滑轮组的机械效率为 =W有用/W总=Gh/FS=Gh/Fnh=G/nF(n为与动滑轮相连的绳子的段数或承担重物重的绳子的段数,S=nh) 使用滑轮组来提升
2015-04-18
(二)机械效率 如何提高机械效率: ①改进结构,使它更合理,更轻巧,减小因克服机械本身的重而做的额外功 ②定时润滑,是机械处于良好的运转状态,减小因克服无益摩擦而做的额外功
2015-04-18
(二)机械效率 3)机械效率: 怎样判定机械效率的高低: 由 =W有用/W总=W有用/W有用+W额外知: ①总功一定,有用功越多,或额外功越少,机械效率越高 ②有用功一定,总功越少,或额外功越少,机械效率就越高 ③额外功
2015-04-18
(二)机械效率 3)机械效率: a)定义:有用功跟总功的比值叫做机械效率,用 =W有用/W总 b)因为在使用机械时,有用功总小于总功,所以机械效率总小于1
2015-04-18
(二)机械效率 2)怎样区分总功和有用功 判断有用功合总功的关键是:明确在具体问题中做功要达到的目的。 例如,用滑轮组提升物体时,我们的目的是要把物体提升一定的高度,因此所做的有用功为W有用=Gh,h为物体被提
2015-04-18
(二)机械效率 1)相关概念: a)有用功:利用机械做功时,对人们有用的功叫做有用功。 b)额外功:利用机械做功时,人们不需要但又不得不做的功叫做额外功。它是由于摩擦、机械自重等原因而不得不做的功。 c)总功:人
2015-04-18
(一)功 4)功的计算和单位: a)计算:在物理学中,把力与物体沿力的方向移动距离的乘积叫做功。功用W表示 W=FS(其中力的单位是N,距离的单位是m) b)单位:焦耳符号:J 5)功的原理 a)使用机械时,人们所做的功,都
2015-04-18
(一)功 1)概念:如果物体受到力的作用,并沿着力的方向移动一段距离,这个力就对物体做了功 2)做功的两个必要因素,缺一不可: a)一是要有力的作用 b)二是物体沿着力的方向通过一段距离。(注意力作用的阶段性) 3)
2015-04-18
初中物理功与效率例题分类全解析 有关功率例题 【例3】一台拖拉机耕地时,在25分钟内匀速前进3000米,如果拖拉机发动机的功率是2.94 104千瓦,这台拖拉机耕地时的速度多大?牵引力多大?受到的阻力多大? 【分析】
2015-04-18
初中物理功与效率例题分类全解析 有关功率例题 【例2】一个瀑布每分钟有490米3的水从50米高处落下,利用这个瀑布对水轮机做功,功率多少? 【分析】490米3的水可计算出水的重力,落下来时,重力做功。功率等于每秒
2015-04-18
初中物理功与效率例题分类全解析 有关功率例题 【例1】高出水面30米处有一个容积是50米3的水箱,要用一台离心式水泵抽水给水箱,1小时能把水箱充满即可。这台水泵的功率至少是多少千瓦?(取g=10牛/千克) 【分析
2015-04-18
初中物理功与效率例题分类全解析 有关机械效率例题 【例7】在测定滑轮组的机械效率时,用同一个滑轮组,第一次挂上一个钩码,第二次挂上两个钩码。假定每个钩码的质量为m,动滑轮的质量为M,不计摩擦阻力,试比较将
2015-04-18
初中物理功与效率例题分类全解析 有关机械效率例题 即它所提起的物体重6000牛顿。 【例6】如图2所示,物体重15000牛顿,物体与水平地面的滑动摩擦力为物体重的0.2倍,滑轮组的机械效率为80%,求物体向左匀速运动时
2015-04-18
初中物理功与效率例题分类全解析 有关机械效率例题 【例5】用功率为1500瓦特的电动机带动起重机,以0.2米/秒的速度匀速提升物体,起重机的效率为80%,求它所提起的物体的重。 【分析】 入一个参变量:时间t,才能写
2015-04-18
初中物理功与效率例题分类全解析 有关机械效率例题 【例4】用一轮轴匀速拉动放在水平地面上的物体,物重980牛顿,物体受到的摩擦力是物重的0.2倍,轮轴的机械效率是80%,要使物体沿水平方向移动5米,问动力对物体做
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