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【声音的产生知识点】 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声); 2、振动停止，发声停止;但声音并没立即消失(因为原
2022-09-07
超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波; 2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波; 相关推荐
2022-08-20
一、选择题(每题3分) 1.通常我们能听到物体发出的声音，是因为() A.有发声体存在 B.发声物体在空气中振动 C.发声物体在真空中振动 D.人看到了发声物体的振动 2.人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利
2022-08-20
《声现象》中考复习指导 例 以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是() A.影剧院的墙面用吸音材料制成 B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔 C.城市某些路段禁鸣喇叭 D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙 解析
2022-08-20
《声现象》中考复习指导 声音的产生与传播 例1在桥洞内说话时，听不到回声的原因是() A.桥洞内不能产生回声 B.桥洞反射的回声从洞口跑掉了 C.桥洞呈对称状，回声相互抵消了 D.桥洞太小，回声与原声混在一起了 解析
2022-08-20
《声现象》中考复习指导 声音的产生与传播 1．一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止，振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声。
2022-08-20
[当堂反馈] 1．声音在15℃的空气中传播的速度为m/s。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭人的马蹄声，这是因为。 2．在一根较长的空心钢管一端
2022-08-20
计算篇 1、一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进,经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s, 求(1)汽车的行驶速度;(2)汽车还需要多长时间到达峭壁下? 2、甲同学敲击铁管的一端，
2022-08-20
【基础知识梳理】 31、控制噪声的三个方面： （1）防止噪声产生；（2）阻断噪声的传播；（3）防止噪声进入耳朵。 32、减弱噪声的三个途径： （1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱。 33、声
2022-08-20
基础知识测试 1、在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明可以产生声音。 2、航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空的缘故。分辨出钢琴和小提琴的
2022-08-20
乐音与噪声 1、声音分为乐音和噪声。乐音有三个特征：音调、响度、音色。 2、频率：物体每秒内振动的次数叫做频率。单位是赫兹(Hz)。 3、音调表示声音的高低。音调是由发声体振动的频率决定的。频率高音调就高，听
2022-07-15
噪声的危害和控制 1、噪声：从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声; 2、乐音：从物理角度上
2022-07-15
超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波; 2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波; 相关推荐
2022-07-15
《声现象》中考复习指导 声音的产生与传播 1．一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止，振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声。
2022-07-15
《声现象》中考复习指导 声音的特性 1．音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合上述实验
2022-07-15