声现象_声现象知识点_声现象单元测试题_声现象复习教案

噪声的危害和控制自测题知识点3：噪声的控制。知道噪声的控制方法及效果。 1．控制噪声的途径有：、、。 2用洗衣机洗衣服时，如果衣服没有摆好，如一边多、一边少，就会引起洗衣机发出噪声，这时应该采取的办法

2015-04-15

噪声的危害和控制自测题知识点2：噪声的危害。知道噪声有何危害。 1．声音的等级用来划分的，为了保持正常的工作和学习，应控制噪声不超过。 2．据报道，在1995年有人为了奖金，自愿做超音速飞机的噪声作用实验

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噪声的危害和控制自测题知识点1：噪声。理解噪声的定义，知道噪声的来源。 4．美妙动听的音乐从物理学角度看是，但如果在图书馆的阅览室里播放，美妙的音乐就变成了。 5．我们生活在声音的世界里，声音无处不在

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噪声的危害和控制自测题知识点1：噪声。理解噪声的定义，知道噪声的来源。 1．判断下列说法是否正确，对的打，错的打。 ⑴小明说乱弹吉他的声音就是噪声，他的说法是不科学的。（） ⑵分贝数越大，表示声音

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声音的特性自测题知识点3：音色。知道不同的发声体发出的音色不同。 4．声音在传播过程中，下列说法正确的是（） A．音调会逐渐变低 B．响度会逐渐变小 C．音色会逐渐变差 D．以上说法都不对 5．试说明震耳欲聋

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声音的特性自测题知识点3：音色。知道不同的发声体发出的音色不同。 1．唐诗《枫桥夜泊》诗中有姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，在枫桥边客船上的人听到寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，

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声音的特性自测题知识点2：响度。知道响度主要与发声体的振幅有关。 1．在物理学中，把声音的大小叫___________。把物体振动的幅度叫做________。物体的振幅越大，产生声音的_________越大。电视机、复读机上的

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声音的特性自测题知识点1：音调。知道音调与发声体振动的频率有关。 7．有经验的铁路工人，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要时根据（） A．声音的响度来判断 B．声音的

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声音的特性自测题知识点1：音调。知道音调与发声体振动的频率有关。 4．口琴可发出多种不同音调的声音，这是由于口琴内有长短不同的金属片，短金属片振动频率__________，音调________。 5．一些机器在工作时，

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声音的特性自测题知识点1：音调。知道音调与发声体振动的频率有关。 1．声音的高低叫_________。发声的物体振动得越快，发出的音调就__________；振动得越慢，发出的音调就__________。 2．频率是表示物体振动__

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我们怎样听到声音自测题知识点3：双耳效应和立体声。了解双耳效应的原理和应用。 4．立体声收音机、录音机上有这样一个标有 STEREO－MONO 的开关，它的作用是（） A．开关处于STEREO位置时，喇叭里的声音没有立

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我们怎样听到声音自测题知识点3：双耳效应和立体声。了解双耳效应的原理和应用。 1．人们即使不用眼睛看，通过自己的听觉可以比较准确地判断声音传来的方位，这就是__________________。因为人有两只耳朵，但声

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我们怎样听到声音自测题知识点2：骨传导。了解骨传导的传声原理和实际应用。 4．小红从小就很爱唱歌，为了参加歌唱大赛，她天天在家练，并且用录音机录下自己所唱的歌，以便改正某些不足之处。可放她自己的录音

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我们怎样听到声音自测题知识点2：骨传导。了解骨传导的传声原理和实际应用。 1．用手指把自己的双耳堵住，把振动的音叉的尾部抵在牙齿上，自己能听到声音，说明了___________可以传播声音。 2．节日中放鞭炮时，

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我们怎样听到声音自测题知识点1：人耳的主要构造和作用。了解人耳的主要功能。 4．属于神经性耳聋的是（） A．耳蜗损伤 B．中耳鼓膜损伤 C．外耳道堵塞 D．听小骨损伤 5．人听到声音的条件是：⑴_______________

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