初中语文标点符号知识点_标点符号知识点大全

逗号 4.并列词语之间误用逗号。(4)我校是跨熟起的三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。(句中教学楼图书馆教学设备教师队伍都是动词有的宾语，无层次上的大小，所以它们之间

2022-09-04

逗号 4.并列词语之间误用逗号。(4)我校是跨熟起的三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。(句中教学楼图书馆教学设备教师队伍都是动词有的宾语，无层次上的大小，所以它们之间

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标点符号使用规范：顿号一、顿号 1.概数约数不确切，中间不用顿号。(1)这个小孩有四、五岁，一副瘦骨伶仃的样子。(句中顿号去掉) 2.表示并列的连词前面不用顿号。(2)参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅

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辨识几种标点符号引号、破折号、省略号等 (一)引号 1.表引用。例：但丁说：走你的路，让人们说去吧! 2.表强调。例：这时你涌起来的感想也许是雄壮，也许是伟大诸如此类的形容词。 3.表特定称谓。例：胡

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标点速记口诀一、口诀复习法 1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。 2、感叹号：关键注意倒装叹，全

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常见错误一、问号使用中的常见错误 1.无疑问用了问号含疑问词的成分作关注 (不)知道了解等动词的宾语时容易出现这种情况。误例：最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在

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题目 1、下列各句中标点符号使用有误的一项是( ) A.《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》(人民文学出版社1981年版)。 B.古语说得好，如释重负 ;俗话亦说的是，心上一块石头落了地。 C. 快来呀! 杰里冲着我大喊

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一、给下列句子加上标点符号。 1.今天是星期天吗(?) 2.湖水多么像一面镜子呀(!) 3.我是一个聪明的孩子(。) 4.你知道为什么会下雨么(?) 5.草叶上的露珠(，)像天上闪烁的星星(。) 6.我多么想长大呀(!) 7.一天晚饭后(

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具体符号用法说明举例 (一)句号。 1、用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。 2、用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。 (二)问号? 1、用于疑问句的末尾。他叫什么名字? 2、用于反问句的末尾。难

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标点符号歌 1.句号歌：(。) 一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。 2.问号歌：(?) 有疑有问用问号，设问、反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。 3.叹号歌：(!) 感情

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辨识几种标点符号引号、破折号、省略号等 (一)引号 1.表引用。例：但丁说：走你的路，让人们说去吧! 2.表强调。例：这时你涌起来的感想也许是雄壮，也许是伟大诸如此类的形容词。 3.表特定称谓。例：胡

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标号 (1)引号引号主要有∶ 、 (竖排时为『』「」)。引号的基本用法主要有下列几种： ● 标示语段中直接引用的内容。 ● 标示需要着重论述或强调的内容。 ● 标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，

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标点符号的基本用法 2.1点号点号的作用是点断，主要表示语句中不同长短的停顿、语句的结构关系和语气。按照点号使用的位置不同，可分为句末点号和句内点号两种。句末点号包括句号、问号、吸号三种，表示一句话说完

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常见标点符号误用 1. 非疑问句用问号例：我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。分析：这条路谁能走通虽然有疑问词，但它是不知道的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用句号。 2.

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正确使用标点符号口诀 1. 问号第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。 2. 感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用

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