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一、病句类型复习 成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。 语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。 句式
2020-09-20
三、试题演练： (一) 1、下列各句中，没有语病的一句是() A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。 B.对 80后 作家来说，存在的最大问
2020-09-20
二、修改病句 1、考点概述：(1)修改病句的一般原则是：保持原句的基本意思不变，对症下药，多就少改。 (2)改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以恰当的修改、调
2020-09-20
一、辨析病句 考点解析： 1、常见病句类型： 搭配不当 (1)：句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。 例如：这次大会上，大家对工资问题交换了广泛
2020-09-20
(1)用词不当 ①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。( 效尤 的意思是 学坏的样子 ，是贬义，用在这里不合适，应改为 学习 。) ②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊
2020-05-19
⒈ 减少（缩孝降低、下降）不用倍数。 减少、缩孝降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量： ⒉ 平均分（成绩）都 如： 一门学科，一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟 都 。 当然，当
2020-05-19
一、动词类赘余 1.白白虚度（ 虚 含 白白 意， 白白 赘余） 2.被应邀（ 应邀 含 被 意， 被 赘余） 3.被人贻笑大方（ 贻笑大方 含 被人笑 意， 被人 赘余） 4.到此光临（ 光临 含 到 意， 到此 赘余） 5.
2020-05-19
（1）表时间：长达 之久 （2）表限制：超过 以上 （3）表对象：对于 上 （4）表决定：以 即可 （5）表构成：由（包括、分） 组成 （6）表意愿：本着 为原则 （7）表被动：被（受） 所 （8）表数量：
2020-05-19
1、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或表意不明。 例：有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当， 事件 不可
2020-05-19
当句中出现一些可以作几种意思理解的多义词或多义短语时，要特别注意是否有歧义。 1.这个粮库的大米保管没问题。 解析： 保管 既可作动词 保存 理解，又可作副词 保证 理解，还可作保管员理解。 2.门没有锁。
2020-05-19
1.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上清清白白地做人。 解析： 令尊 ，敬词，用于称别人的父亲。 2.校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。 解析： 抛砖引玉 ，谦词，称以自己粗浅的意见引出别
2020-05-19
可能是主宾搭配不当、句式杂糅、判断不明确。 1.中等教育是开发人的能力的最好时期。 解析： 中等教育 后应加 时期 。 2.止咳去痰片，它里边的主要成份是远志、桔梗、贝母、氯化钠等配制而成的。 解析：句
2020-05-19
可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当。 1.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 解析：主语残缺，应去掉 使 ，将 才 调至 他 后。 2.今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军
2020-05-19
可能是不合逻辑(表意相反)。 1.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 解析： 防止 与 不再发生 不合情理，应去掉 不 。 2.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧
2020-05-19
可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。 1.天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。 解析：语意不明， 修伞的 可能是 修伞的顾客 也可能是 修伞的师傅 。 2.
2020-05-19