您现在的位置:中考 > 知识点库 > 初中语文知识点 > 病句
前后牵连 例:当学校宣布把照顾孤寡老人李奶奶的任务交给我们时,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。 这个 既光荣又愉快的感觉 是前一句的结尾,又是后一句的开头,牵连在一起造成了杂糅,可以说 我们大家
2016-12-30
两种说法混杂 例:客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。 该句把两种句式拼在一起造成杂糅。一种是 客房内均设有 房间酒吧等 ,另一种是 客房内闭路电视 应有尽有 ,两种句式应只保
2016-12-30
前后失衡,缺乏照应 例:越来越多的农村干部认识到,交通是否方便,是招商引资一个重要条件。 招商引资的重要条件 是 交通方便 而不是 交通是否方便 ,这就是典型的两面对一面的错误,前后失衡。 例:一个人能否约
2016-12-30
否定不当 例:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 防止 不再 发生,双重否定等于肯定,成了必须要让交通事故发生的意思。多重否定使用时其实很容易犯这个错误,应当注意。 例:难道
2016-12-30
主客倒置 例:我们对于 比较文学 是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。 不是我们对于比较文学陌生,而是比较文学对于我们陌生。 例:法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案,大
2016-12-30
概念误用 例:农场决定提高粮食、棉花和经济作物的产量。 棉花 这个概念本身就包含在 经济作物 的概念里面,是从属关系,两者不能并列。 例:出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。 青年工人 和
2016-12-30
前后矛盾 例:他的父亲仍然健在,享年83岁,精神尚佳。 享年 是指死者一共活的岁数,而第一句说 他的父亲仍然健在 。这两个概念显然矛盾了。 例:去年美国《福布斯》杂志把你排为国内第二首富,你觉得准确吗? 既
2016-12-30
强加因果 例:因为今天是周末,语文老师们还是来到了单位工作。/我厂今年重视了产品数量,所以产品质量下降了。 所谓的强加因果,就是两件事情本来没有必然的因果联系,却硬是加上了表示因果关系的关联词。 语文老
2016-12-30
其他多余 例:从那以后,这个原本平静的家里,不时发生使人不安的怪事出来。 句中的 发生 就有 出来 的意思,再加 出来 就多余了,形成了补语赘余的问题,应当删掉 出来 。 例:《消费者权益保护法》深受广大消费者
2016-12-30
状语多余 例:在使用电器的时候,如果一旦出现漏电现象,应该立即切断电源。 如果 和 一旦 都是表示假设,没有必要都用,删去任意一个即可。 例:高校贫困生问题短时间内不可能很快得到解决。 短时间内 就是 很快
2016-12-30
定语多余 例:你去劝劝她,让她别把过去的往事放在心上。 往事 的 往 就是 过去 的意思, 过去的往事 ,显然说重复了,可以说 别把往事放在心上 ,或者 别把过去的事情放在心上 。 例:昨天是交作文截止日期的最后
2016-12-30
宾语有多余成分 例:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 真知灼见 的 见 就是意见的意思,这里直接说 提出真知灼见 就行了,没必要加 的意见 。 例:语文老师们去香山
2016-12-30
谓语有多余成分 例:这位老教授的学术造诣在国内可以堪称一流。 堪 的意思就是可以、能够,再说一个 可以 ,说重了。可以改成 在国内堪称一流 或者 在国内可以称得上一流 。 例:期待你凯旋归来。 凯旋 的 旋 已
2016-12-30
主语有多余成分 例:全场座位座无虚席,教授的报告赢得了同学们的热烈掌声。 座无虚席 的 座 已经是 座位 的意思了,没有必要再说一次 座位 。 例:我这次没考好的原因,是因为没按超帅的要求认真审题。 原因 和
2016-12-30
缺介词 例:周日,嘉成老师跟他关系最好的宏涛老师去逛街了。 乍看之下好像没什么问题,分析一下句子成分会发现 跟他关系最好的 是修饰 宏涛老师 的定语成分,而这里想表达的是 嘉成老师和宏涛老师 去逛街了。若要
2016-12-30