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7、按照前半句形式,发挥想象仿写句子 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真;青年是一支歌,朝气蓬勃,优美动听(激越豪壮,催人奋进)。 8、按照前半句的形式续写句子,(注意句
2016-05-18
4、模仿下面的句子,以 历史 与 时间 为本体,写一个句子。 历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。 仿写:历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符 5、青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。 西子湖的绿,绿
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初中语文仿句题 1、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水。 答案:春天,留住了就是秋实,留不住就是幻梦。 2、没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有__一颗星的夜空?,是没有一扇窗的房子。 3、人生如一支
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30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一缕阳光代表一个祝福,我愿送你一个太阳;如果一棵树代表一
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28仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次亲密的抚摸是一朵花;一次由衷的赞许是一
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26、仿照下列句式造句( 爱 的对象可填人、景、物等)。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。 仿句: 人们都爱大海,爱她的汹涌澎湃,爱她的的宽阔无边 。 27根据你的理解,仿照加点的部分,将下
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23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。 当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。 示例:一个饥饿的人说: 像一块面包。 一个疲惫的旅人说: 像一张舒适的沙发床。 仿写(1) 一个天真的小孩说: 像奶奶
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20、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。 例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是 色彩缤纷的花园,让人 流连忘返 ; 语文是 意境深远的油画,让人 惊叹不己; 语文是 旋律优美的音乐 ,
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17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草 为壮丽的河山添上一笔绿意。 仿句: 我不是矗立在广场中央的石像,而是绵
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16、下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。 掀开中国历史的重重帷幕,
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13、发挥想象,仿写句子: 童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇; 少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真; 青年是一首诗,激情澎湃,乐观自信。 14、仿照下面的例句,以 你珍爱自己的生活环境吗? 作开头,写一句话。 例
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10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句: 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧
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7、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。 以 音乐 、 书籍 、 时间 为陈述对象,仿写: 音乐是 和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。 书籍是 坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。 时
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4、我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受 长河落日圆 的壮丽; 仿照上述句子,续写一句。 我梦想, 登上巍峨的泰山, 在泰山极顶感受 一览众山小 的雄伟 。 5、请以 历史 、 时间 为话题写一个句子: 历史是一
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1照下面两句仿写: 如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨; 如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴; 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。 2、:春天来了,到处
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