口语交际知识点_初中语文口语交际

初中语文口语交际知识点中考语文试题-口语交际专项训练附答案（教师专用）欢聚、合作的理念，体现了以人为本的积极追求。可谓别出心裁，令人拍手称绝。评分：构成要素、造型特点、含义答对两项得1分，答对三

2015-03-10

初中语文口语交际知识点中考语文试题-口语交际专项训练附答案（教师专用）（2）不设统一答案，注意符合说话对象、语气和语境即可。示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你

2015-03-10

初中语文口语交际知识点中考语文试题-口语交际专项训练附答案 1.【答案】(1)暴露老板急于获取更多利益的心态。(1分)(2)讽刺老板短斤少两，坑害顾客。(1分)(意近即可) 【答案】（1）不设统一答案，与下面的示例

2015-03-10

初中语文口语交际知识点三.考点梳理误区提醒例在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说?(2分) 一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房，他们对房子很满意。房东是一位老妇人，她淡淡地

2015-03-10

初中语文口语交际知识点三.考点梳理实际解题过程中，可从以下几方面着力： (1)分析具体情境，弄明白要求，得体地进行交际表达; (2)读懂材料及要求，准确提取信息; (3)学会聆听，抓住重点，分析话里话外音; (4)区

2015-03-10

初中语文口语交际知识点三.考点梳理常见考法题型分析：听力测试、口语交际、信息提取与情境表述。这部分命题形式多种多样：或单独命题，或融入综合性学习当中，或在阅读题中设置。在试题命制上，口语交际和情境

2015-03-10

初中语文口语交际知识点三.考点梳理基本要求：简明、连贯、得体。 ①言之有礼，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语; ②言之有物，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力

2015-03-10

初中语文口语交际知识点三.考点梳理交际表达，重在对语文四大能力(听说读写)中听与说两项能力进行考查。交际，注重口语色彩，强调互动，根据不同场合和对象进行交流;表达，指组织语言来表述、传递你的思想或

2015-03-10

初中语文口语交际知识点三.考点梳理初中语文课本中要求学生需具有相应的交际表达能力，为此本文为您提供初中语文知识点：口语交际，希望对您的学习有所帮助。知识点总结课标要求初中生具有相应的交际表达能力：

2015-03-10

初中语文口语交际知识点二.口语交际的解题技巧命题形式大致有两大类：一类为选择题，另一类为书写题。听话说话题的题面设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。

2015-03-10

初中语文口语交际知识点二.口语交际的解题技巧初中生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。评价学生口语交际能力应重

2015-03-10

初中语文口语交际知识点一：口语交际考点分类: 中考语文的口语交际题一般分为两大类：口语交际题的解答准则：①言之有礼，即文明得体；②言之有物，即有内容；③言之有序，即说明有合理的顺序；④言之有节

2015-03-10

初中语文口语交际知识点一：口语交际考点分类: 中考语文的口语交际题一般分为两大类：第二类是对话题，题面设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。单一对话：即题

2015-03-10

初中语文口语交际知识点一：口语交际考点分类: 中考语文的口语交际题一般分为两大类：第一类是听力题，考查听记能力，分为辨识型和理解型。辨识型听力题即分辨字词的读音、句子的重音、相关内容或写作方法等，通

2015-03-10

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2013-01-24