您现在的位置:中考 > 知识点库 > 初中语文知识点 > 口语交际
初中语文口语交际知识点 一:口语交际考点分类: 中考语文的口语交际题一般分为两大类: 口语交际题的解答准则:①言之有 礼 ,即文明得体;②言之有 物 ,即有内容;③言之有 序 ,即说明有合理的顺序;④言之有 节 ,
2022-07-14
初中语文口语交际知识点 三.考点梳理 误区提醒 例在下文的语境中,假如你是那个小男孩,该如何礼貌机智地对老妇人说?(2分) 一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。房东是一位老妇人,她淡淡地
2022-07-14
目前,虽然口语交际训练纳入在中学的语文教材中,但并非所有的语文教师对此都能引起重视。口语训练还只是当作一种形式,走过场的样子而已。或者只是以书面教学代替口语交际教学,根本不组织学生收集资料、开展活动
2022-07-14
在阅读教学中培养口语交际能力 阅读理解的过程又是一个十分个性化的过程,学生独具个性的观点,怎样为师生们所理解和接受,怎样调整学生有失偏颇的阅读理解和价值取向,这都有赖于通过口语交际进行沟通和交流,这样
2022-07-14
在日常生活中锻炼口语交际能力。 新课标积极倡导 教学活动主要应在具体的交际情境中进行 。培养学生的口语交际能力,单靠课堂训练还是远远不够的,应鼓励学生在日常生活中多加强锻炼,生活才是口语交际的大舞台,要
2022-07-14
初中生 具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神 。评价学生口语交际能力 应重视考查学生的参与意识和情感态度。评价必须在具体
2022-07-14
对联题 1.考点解读 对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。 明其特点 ①字
2022-04-14
新闻 广告 标语 (一)考试题型 1、新闻类:标题拟写类、提取信息类、概括主要内容类、新闻综合类。 2、广告、标语:情境设计、拟写、补写宣传标语、广告语;赏析、评价宣传标语、广告语。 (二)知识讲解 1、新闻就是新
2022-04-14
压缩语段 1.考点解读 压缩语段题主要考查考生的理解、筛癣概括和整合信息的能力,区分度较大。此类试题常见题型有:拟写新闻标题、拟写一句话新闻、拟写导语、为材料续写一句话等。下面就压缩语段题的主要考查形式
2022-04-14
应对 (一)什么是应对 应对就是在日常交往中,对别人的提问、建议或质疑,采取恰当的方式做出的回应。 (二)应对的种类 广义的应对包括聊天、问答、讨论等中的回应; 狭义的应对则主要指面对别人的调侃、质疑、诘问、
2022-02-24
言外之意 1.什么是言外之意 言外之意就是话里暗含着的没有直接说出的意思。 2. 推断言外之意的方法 ①结合语境,仔细揣摩说话人的语气,领会言外之意; ②分析语句省略的前提或结论,推断言外之意; ③注意言此意彼,
2022-02-24
真情劝解类 劝解就是劝告他人做或不做某事,进行或不进行某项活动,其中也包含阻止、邀请的意思。 另外,拒绝是不接受他人的邀请,需要用得体的话语表示自己不愿意从事某项活动的意愿,同样具有劝告之意。 劝解、阻
2022-02-24
人物采访类 人物采访类口语交际题,就是选择一个题材,创设一种情景,以简答题的形式,要求学生根据确定的采访内容,合理地提取有效信息,针对不同的采访对象进行有效的提问采访,或回答对方的采访问题。 (2020年重
2022-02-24
活动主持类 活动主持类口语交际包含开匙、串词、结束语等。解答此类题目应注意围绕主题,掌握结构,语言优美简练,富有感染力。 (2020年安徽省卷) 请你参加以 文明着装,传承美德 为主题的综合性学习活动,作为参会
2022-02-24
情境对话类 情境对话就是创设一个特定的情境,按照特定的要求设计口语交际的内容,做到 语 由 境 出, 语 境 相谐。情境对话问答或者填空,是考试中比较流行的口语交际题型。 命题者设置的情境往往来源于人们的实际
2022-02-24
B闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偛顦甸弫鎾绘偐閸愯弓缃曟繝寰锋澘鈧洟骞婃惔銏╂敯闂傚倷鑳剁划顖炲礉閺囥垹绠规い鎰╁€栭崰鍡涙煥閺囩偛鈧綊鎮¢妷鈺傜厽闁哄洨鍋涢埀顒€婀遍埀顒佺啲閹凤拷
C闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸婂潡鏌ㄩ弴姘舵濞存粌缍婇弻娑㈠箛閸忓摜鏁栭梺娲诲幗閹瑰洭骞冨Δ鍛瀭妞ゆ劑鍊栭幉娆愮節濞堝灝鏋熷┑鐐诧躬瀵濡搁埡鍌氫簽闂佺ǹ鏈粙鎴︻敂閿燂拷闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛顐f礀缁犵娀鏌熼崜褏甯涢柛瀣ㄥ€濋弻鏇熺箾閻愵剚鐝旂紓浣插亾濠㈣泛顑囩粻楣冩煕閳╁叐鎴犱焊椤撶姷纾奸柍褜鍓熷畷鎺楁倷鐎电ǹ寮抽梻浣虹帛濞叉牠宕愰崷顓涘亾濮樼偓瀚�闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i姀鈶跺湱澹曟繝姘厵闁告挆鍛闂佺粯鎸婚悷褏妲愰幒鏂哄亾閿濆骸浜滄い鏇熺矒閺岀喖鎯傞崫銉滈梺鍝勭焿缂嶄線鐛▎鎾崇妞ゆ巻鍋撴い蹇ユ嫹闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i姀鈶跺湱澹曟繝姘厵闁告挆鍛闂佺粯鎸婚悷褏妲愰幒鏂哄亾閿濆簼绨藉ù鐘灪閵囧嫰骞掔€n亞浼勯梺璇″櫘閸o綁寮幘缁樻櫢闁跨噦鎷�
D濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忓ù鍏兼綑閸ㄥ倻鎲搁悧鍫濈瑲闁稿顦甸弻鏇$疀鐎n亖鍋撻弴銏㈠祦闁靛骏绱曠粻楣冩煕閳╁厾顏堟倿妤e啯鐓曢柣鏇炲€圭€氾拷
F缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾瑰瀣捣閻棗銆掑锝呬壕閻庤娲橀崝娆忕暦椤愶箑唯闁挎洍鍋撻幖鏉戯躬濮婇缚銇愰幒鎴滃枈闂佸摜濮靛畝鎼佸箖閾忣偆绡€婵﹩鍘鹃崣鍡涙⒑缂佹ɑ绀€闁稿﹤婀遍埀顒佺啲閹凤拷
G婵犵數濮撮惀澶愬级鎼存挸浜炬俊銈勭劍閸欏繘鏌i幋锝嗩棄缁惧墽绮换娑㈠箣濞嗗繒浠鹃梺绋匡龚閸╂牜鎹㈠┑瀣棃婵炴垶鑹鹃埅閬嶆⒑缂佹ḿ鐭婃い顓犲厴瀵濡搁埡鍌氫簽闂佺ǹ鏈粙鎴︻敂閿燂拷
H闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偞鐗犻、鏇氱秴闁搞儯鍔庨々鐑芥倵閿濆簼绨婚柛瀣Ч濮婃椽宕楅懖鈹垮仦闂佸搫鎳忕换鍫ュ箖閾忣偆绡€婵﹩鍘鹃崣鍡涙⒑缂佹ɑ绀€闁稿﹤婀遍埀顒佺啲閹凤拷闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偛顦甸弫鎾绘偐閸愬弶鐤勫┑掳鍊х徊浠嬪疮椤栫偛纾婚悗锝庡枟閻撴瑩鏌eΔ鈧悧濠勬閼碱剛妫柟顖嗗瞼鍚嬮梺鍝勮閸旀垿骞冮妶澶婄<婵炴垶锕╂导锟�
J婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柟闂寸绾惧鏌i幇顒€鏂€缂傚倹纰嶇换娑㈠幢濡搫袝濠电偛鐗忛弲顐ゆ閹烘柡鍋撻敐搴″箺缁绢厼鐖奸弻锟犲幢椤撶姷鏆ら梺鍝勮閸旀垿骞冮妶澶婄<婵炴垶锕╂导锟�
N闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偛顦甸弫鎾绘偐椤旂懓浜鹃柛鎰靛枛楠炪垺绻涢幋鐑嗙劯闁挎洖鍊归悡鐔兼煙闁箑澧柟顖氱墦閹嘲鈻庡▎鎴犳殼闂佸搫琚崝鎴﹀箖閵堝纾兼繛鎴烇供娴硷拷闂傚倸鍊搁崐宄懊归崶顒夋晪鐟滄棃寮绘繝鍥ㄦ櫜濠㈣泛锕﹂崝锕€顪冮妶鍡楃瑐闁煎啿鐖兼俊鎾箳濡や胶鍘遍梺鍝勫€藉▔鏇熸櫏闂備浇顕栭崰妤佺仚缂備胶濮甸惄顖涗繆閻戣姤鏅濋柍褜鍓熼、鏃堟晸閿燂拷
Q闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵稿妽闁稿顑呴埞鎴︽偐閹绘帩浠鹃梺鍝勬缁捇寮婚悢鍏煎€绘慨妤€妫欓悾鐑芥⒑缁嬪灝顒㈡い銊ワ躬瀵濡搁埡鍌氫簽闂佺ǹ鏈粙鎴︻敂閿燂拷
S濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰惈閸ㄥ倿鏌涢锝嗙缂佺姳鍗抽弻鐔兼⒒鐎电ǹ濡介梺鍝勬噺缁诲牓寮婚弴鐔风窞闁糕剝蓱閻濇梻绱撴担鍝勑i柣鎿勭節瀵濡搁埡鍌氫簽闂佺ǹ鏈粙鎴︻敂閿燂拷婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柟闂寸绾惧潡鏌熺€电ǹ孝缂佽翰鍊濋弻锕€螣娓氼垱楔闂佸搫妫撮梽鍕Φ閸曨垰绠抽柛鈩冦仦婢规洟姊绘担鐟邦嚋婵炴彃绻樺畷瑙勭鐎n亝鐎梺鐟板⒔缁垶寮查幖浣圭叆闁绘洖鍊圭€氾拷闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹瀹勬噴褰掑炊閵娧呭骄闂佸壊鍋侀崕娲极鐎n剚鍠愰煫鍥ㄧ☉缁犳煡鏌曡箛瀣偓鏇犵不濞戞瑣浜滈柡鍌氱仢閳锋梹顨ラ悙瀛樺磳婵﹨娅i幑鍕Ω閵夛妇褰氶梻浣烘嚀閸ゆ牠骞忛敓锟�婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柟闂寸绾剧粯绻涢幋娆忕仾闁搞倖鍔栭妵鍕冀椤愵澀娌梺绋款儏椤戝寮婚悢鍏煎€锋い鎺戝€婚悰顕€姊洪幐搴g畵妞わ缚鍗冲鏌ュ箹娴e湱鍙嗛梺缁樻礀閸婂湱鈧熬鎷�闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍊块柨鏇楀亾妞ゎ亜鍟村畷绋课旈埀顒勫磼閵娿儮鏀介柛灞剧氨瑜版帗鍋い鏇楀亾闁哄本绋栭ˇ铏亜閵娿儳绠荤€殿噮鍋呯换婵嬪礋閵娿儰澹曞Δ鐘靛仜閻忔繈宕濆顓濈箚妞ゆ劧绲块幊鍥┾偓瑙勬礃濞茬喖骞冮姀銈呯闁兼祴鏅涘鎶芥⒒娴h櫣甯涙繛鍙夌墵瀹曟劙宕烽娑樹壕婵ḿ鍋撶€氾拷
T濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忓ù鍏兼綑閸ㄥ倻鎲搁悧鍫濈瑲闁稿﹤鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮庨梺姹囧€楅崑鎾舵崲濠靛洨绡€闁稿本绋戝▍銈夋⒑閸濄儱孝婵☆偅绻堝濠氬Ω閳哄倸浜為梺绋挎湰缁嬫垿顢旈敓锟�濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忓ù鍏兼綑閸ㄥ倸霉閻樿尙鎲柣鎴f绾惧吋绻涢幋鐐插毈婵炶尙枪閳规垿鎮╃拠褍浼愰梺鐟板暱缁绘ê顕i崘娴嬪牚闁割偆鍠撻崣鍡涙⒑缂佹ɑ绀€闁稿﹤婀遍埀顒佺啲閹凤拷
W婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻㈠壊鏁婇柡宥庡幖缁愭淇婇妶鍛殲鐎规洘鐓¢弻鐔煎箥椤旂⒈鏆梺鎶芥敱濡啴寮诲☉銏犲嵆闁靛ǹ鍎虫禒顓㈡⒑缁嬪灝顒㈤柛銊ユ健瀵濡搁埡鍌氫簽闂佺ǹ鏈粙鎴︻敂閿燂拷闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偞鐗犻、鏇㈡晝閳ь剟鎮块鈧弻锝呂旈埀顒勬偋韫囨洜涓嶅Δ锝呭暞閻撳啰鎲稿⿰鍫濈闁绘梻鍘ч拑鐔兼煃閳轰礁鏆熼柣鐔烘嚀閳规垿鎮╅幓鎺撴濡炪倕楠忛幏锟�
X闂傚倸鍊搁崐宄懊归崶褏鏆﹂柣銏⑶圭粣妤呮煙閹峰苯鐒介柍褜鍓欓崯鏉戠暦閵娧€鍋撳☉娅亪鍩€椤掑啫鐓愮紒缁樼箞濡啫鈽夐崡鐐插闂備胶枪椤戝倿寮查悩璇茶摕闁靛ň鏅滈崑鍡涙煕鐏炲墽鈽夋い蹇ユ嫹
Z闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾瑰瀣椤愪粙鏌ㄩ悢鍝勑㈢紒鎰殕娣囧﹪濡堕崨顔兼闂佹悶鍔岄崐鍧楀蓟閿濆顫呴柕蹇婂墲濮e嫰姊虹紒妯肩煀妞ゎ厾鍏樺濠氬Ω閳哄倸浜為梺绋挎湰缁嬫垿顢旈敓锟�