初中文言文知识点_初中文言文阅读_初中语文知识点

文言文的猜读，不仅实词管用，虚词也相当给力。文言虚词大多身兼数职、灵活多变，因此理解起来难度较大。这就需要考生在平时加强朗读、背诵，培养文言文语感的同时，探寻规律，掌握一定的文言虚词用法和意义的推

2022-04-12

一、关于断句文言文断句习惯上称为句读。古文不加标点，要读懂文章就必须学会识字、断句。因此，古人把习六书，明句读作为小学。文言文断句是学习文言文的基本功。断句能力的高低，是阅读文言文能力高低的重

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调。就是调整，在翻译文言文倒装句时，应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式，使之符合现代汉语表达习惯，才能使译句通顺。这就需要调整语句语序，大体有四种情况： 1、前置谓语后移。例：甚矣!汝之不惠。可调成

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删。就是删除，凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词，因在现代汉语中是没有词能代替，故翻译时无须译出，可删去。例1：夫战，勇气也。译句：战斗，靠的是勇气。夫为

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增。就是增补，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 1、增补原文省略的主语、谓语或宾语。例1：见渔人，乃大惊，问所从来。译句： (桃源中人)一见渔人，大为惊奇，问

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中考文言散文阅读主要考查这样几项内容： 1.能正确划分朗读节奏并断句。一般来说，主谓之间应该有停顿，句首领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 2.理解常见实词在文中的意义。文言实

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一、关于断句文言文断句习惯上称为句读。古文不加标点，要读懂文章就必须学会识字、断句。因此，古人把习六书，明句读作为小学。文言文断句是学习文言文的基本功。断句能力的高低，是阅读文言文能力高低的重

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与现代汉语不同的句式和用法列入高考考试范围，对这一知识点的考查，最大的可能是在翻译题中体现，因此，如何做好文言文翻译题已成为考生们关注的焦点。 1、看词性从词类活用现象方面把握备考对策：它是文言文

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（一）文言文翻译要做到信、达、雅三个字。信是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。达是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字

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眩就是选择，文言文中一词多义，一词多用的现象很常见，因此要选用恰当的词义翻译才能使句子正确。例：威天下不以兵革之利。兵是一个多义词,它有兵器;士兵、军队、军事、战争等义项。例句中的兵翻译时应选择

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数词用作动词(或形容词、名词) 在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如： 1、六王毕，四海一一：统一(动词) 2、以其无礼于晋且贰于楚也贰：背离(动词)

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形容词意动用法在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如：登泰山而小天下中的小，就是认为小的意思。 1、孔子登东山而小鲁小：认为小 2、

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形容词用作动词在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。如：其好游者不能穷也中的穷，是走到尽头的意思。 1、欲穷千里目，更上一层楼穷：看尽 2、吾妻之美

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形容词用作名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如：将军身披坚执锐中的坚锐，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。 1、晓看红湿处

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动词使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：项伯杀人，臣活之中的活，就是使活命的意思。 1、外连横而斗诸侯斗：让争斗 2、中军置酒饮归

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