初中语文知识点_修词手法知识点

夸张句： 1. 整个礼堂挤得连根针也插不下。 2.球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。 3.圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的 4.一滴太白酒，十里草木香。 5.天空中下起了豆大的雨点。 6.精妙世无

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比喻： 1. 北极星像盏指路灯一样挂在天空 2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心

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设问反问歌自问自答是设问，问而不答是反问。设问醒目又意深，反问语强耐深剩

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夸张歌言过其实叫夸张，表达感情非寻常。夸张词句表事物，突出特征更加强。夸而有节正刚好，增添文彩助想象。夸而无节成狂言，信手败笔损文章。

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比拟歌拟人拟物叫比拟，似物把人拟成物。拟人把物拟成人，物物比拟叫拟物。描写文章忌呆板，比拟生动形象化。人物相拟文活泼，强烈感情来抒发。

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比喻歌比喻打比方，生动又形象。明喻甲象乙，暗喻甲是乙。见乙不见甲，借喻略本体。说乙再说甲，人们叫引喻。

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起兴兴是先言他物以引起所咏之辞，锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年 (李商隐的《锦瑟》) 首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及华年。

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联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 (贺知章《咏柳》) 诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想

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用典用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人

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修辞手法及考试题目类型教纲考纲：《语文课程标准》在第四学段(7～9年级) 阅读中要求：了解常见的修辞手法。中考语文《考试说明》在考试内容的积累与应用一项中明确指出: 正确运用常见的修辞方法。

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设问设问的特点无疑而问。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。例如：白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。又如：社会生产力有

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排比 (1)排比的特点及其作用排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。

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对偶 (1)对偶的特点及其作用对偶就是对对子，也称对仗。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美;表

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借代 (1)借代的特点及其作用借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。 (2)借代的种类 ①特征代本体。例如：大胡

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修辞手法拟人，是把事物当作人，把它写得和人一样有感情，有动作。拟人是把一些动植物和无生物给它一个人格化，使说话或作文更具体，更形象，更生动，更鲜明。例如：东风来了，春天的脚步近了。朱自清：《春》

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