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情态动词表推测的用法 情态动词+have done 是情态动词的一个十分重要的结构,这种结构有两个主要的用法。 表示对过去发生的动作或状态的推测或估计 may might have done 表示 大概已经 通常用于肯定句和否定句。
2023-01-09
used to 1.used to表示过去的习惯或过去某时期的状况,但现在已不存在。 He used to drink tea but now he drinks coffee. 他过去总是喝茶但现在他喝咖啡了。(强调现在不喝茶了) I know where there used to be a r
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dare dare既可用作情态动词,也可用作行为动词,指勇气和胆量上的可能,可译为 敢 。 1.情态动词dare ①dare作为情态动词时主要用于疑问句和否定句,一般不用于肯定句中。 I dare not daren t walk through the for
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ought to 1.表示义务,意为 应该 (因责任、义务而该做),口气比should稍重。 We ought to defend our country. 我们应当保卫我们的国家。(每一个公民应尽的义务) You ought to respect your parents. 你应当尊敬你
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will和would 1.will和would可用于第二人称疑问句,表示请求和建议等。would比will委婉客气。 Will you have some tea 你喝点茶,好吗? Will you share your happiness with us 你可以把你的欢乐与我们共享吗? Would
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shall和should 1.shall ①表示征询意见或请求指示,用于一、三人称疑问句。 Shall I carry it for you 我来帮你搬它,好吗? Shall we sing a song 我们唱一支歌,好吗? Shall they wait outside 让他们在外面等吗?
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may和might 1.表示请求、许可,常译为 可以 。 在口语中可用can, could代替may,但在正式场合用may。表示允许时,也可用might代替,might不表示过去时,而是表示口气比较婉转。 You may take this seat if you like
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can和could 1.表示能力,可译为 能,会 。 I can swim.我会游泳。 Emily can dance well and her mother could dance well when she was young. 艾米丽舞跳得很好,她妈妈年轻时舞跳得也很好。 The cinema can seat
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must和have to 1.must表示有做某一动作的必要或义务,强调主观看法,可译为 必须,应该 。 Everyone must obey the rule. 人人都必须遵守制度。 We must do everything step by step. 我们必须逐步做每件事。 Teach
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情态动词的语法特征 情态动词表示说话人对动作或状态的各种观点和态度,如需要、猜测、意愿或怀疑等。情态动词有词义,但不完全,是所谓的 辅助性 动词,在句中不能单独充当谓语。 A.情态动词的各种形式见下表: 情
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现在分词: 一般情况在词尾加-ing looking, walking 以不发音的字母e结尾的,去掉e后再加-ingmake-making, lose-losing 以重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母的,双写末尾的辅音字母再加-ing run-running, get-g
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现在式: 动词的现在式即动词原形(如:meet, do, like等),用于祈使句、不定式的时态中的一般现在时,但碰到单数第三人称时,需要在动词原形词尾加-s(其构成法与名词复数的构成法及读单相同,如meets, does, likes,
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过去式: 过去式主要用于过去时(不因人称和数而弯化),有规则和不规则两种变化。 多数动词都是规则动词,在动词原形之后-ed构成过去式(和 过去分词),如:liked, studied。 不规则动词的变化则应特别记忆(或查不规则
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过去分词: 与hava或had构成完成时态,与be构成被动时态。构成情况与过去式相同。 developed countries发达国家boiled 开水rozen冷冻食品spoken English英语口语 Tom has already passed this exam.She said she ha
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情态动词 情态动词表示说话人在能力、必要、义务或猜测等方面的语气或态度,有自已的词义,但不能单独作谓语动词,必须和动词原形一起构成谓语动词,没有人称和数的变化。 如:can, may, must, would, should, need
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