- 全国站
您现在的位置：中考 > 初中资源库 > 初中教案 > 初二政治教案 > 政治上册教案
学习目标：情感、态度、价值观：体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活；树立新的生态道德观、自然观，尊重其他生命。能力：发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力;观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察
2009-08-24
学习要求知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。了解教材以生命为主线，体现三部分内容：①生命世界是丰富多彩的；②人类生命是独特的；③自我生命有哪些独特性。明白三方面互相联系，由
2009-08-24
新课标教学设计【教学目标】知识目标：懂得心理健康有利于青少年的成长。觉悟目标：认识良好道德品格和健康心理对青少年成长进步所具有的多方面的积极意义，从而增强自觉锻炼的意识。【教学重点和难点】重点击下载：
2009-08-24
【教学目标】知识目标：懂得心理健康有利于青少年的成长。觉悟目标：认识良好道德品格和健康心理对青少年成长进步所具有的多方面的积极意义，从而增强自觉锻炼的意识。【教学重点和难点】重点：心理健康对青少年成长
2009-08-23
注意：本提纲的内容要求背诵、默写！！！1.1我上中学了1、中学生活新变化：（1）、同学的重新组合；（2）、学习科目的增加；（3）、学习任务和特点的变化；（4）、校园生活多姿多彩。2、点击下载：http://files.eduu
2009-08-23
第一单元单元分析第一课珍惜新起点新学校新同学2创建新集体5第二课把握学习新节奏点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=165184
2009-08-23
教学目的：通过教学，使学生正确看待自己的新集体；感受相识的快乐并认识到从相识到成为好朋友所需要的条件；了解班风的含义，优良班风的主要体现，优良班风的意义，掌握形成优良班风的条件。教学重点、难点：1、优
2009-08-23
教学目标]1、情感、态度、价值观：提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。2、能力：能够认识和判断哪些是一般违法，哪些行为是犯罪，增强自我控制力，自觉杜绝不良行为。3、知识：知道一般违法与犯罪
2009-08-23
[教学目标]1．情感、态度、价值观：提高道德修养，防微杜渐，自觉遵纪守法。2．能力：提高辨别能力和自我控制能力。3.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=165179
2009-08-23
教学目标1、通过教学，使学生了解初中学习的特点，掌握搞好初中学习的有效方法和策略，了解自己的学习方式和老师的教学特点。2、培养学生提出问题，分析问题，解决问题的能力，初步培养良好的思维习惯和优秀的思维品
2009-08-23
[教学内容分析]1、内容分析：让学生通过自己的成长经历体验教师工作的特点,体会老师的多重角色，发挥着重要作用：老师是知识的传播者、智慧的启迪者、成长人引路人、心灵的保健医生、生活中的良师益友等等。引导学生
2009-08-23
内容标准三1.4正确认识个人与集体的关系，体会团结就是力量，能够自觉维护集体的荣誉和利益。一1.6了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。二3.2知道公民有受教育的权利
2009-08-23
教材分析】1、教材的地位和作用：《自我新形象》选自义务教育课程标准试验教科书（人教版），七年级思想品德上第五课《自我新期待》。该课是本单元的重点教学内容，由日新又新我常新、发现自己的潜能、自我新形象三
2009-08-23
1、了解未成年人权益遭受侵害的危害性和严重性，初步了解这些行为所应承担的和社会责任。2、学会分析权益遭受侵害的案例事例，增强自我保护意识，选择适合自我的保护途径。点击下载：http://files.eduu.com/down.php
2009-08-23
1、知识与能力(1)体会自我保护的重要性，树立自我保护意识。(2)知道法律是青少年自我保护的有力武器，初步学会寻求法律帮助，以维护自己的合法权益。(3)掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护的能力
2009-08-23
目标要求：1、情感、态度与价值观：通过爱国主义教育激发学生自立自强的热情，懂得自立自强是一种优秀的品质，主动地学会自立，培养自强精神。2、能力：克服依赖心理，懂得安排自己的生活，学会自立；立志进取，坚韧
2009-08-23
[教学目标]1、情感、态度、价值观：提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。2、能力：能够认识和判断哪些是一般违法，哪些行为是犯罪，增强自我控制力，自觉杜绝不良行为。3、知识：知道一般违法与犯
2009-08-21
[教学目标]1．情感、态度、价值观：提高道德修养，防微杜渐，自觉遵纪守法。2．能力：提高辨别能力和自我控制能力。3.知识：了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。[教学内容分
2009-08-21
1、通过教学，使学生了解初中学习的特点，掌握搞好初中学习的有效方法和策略，了解自己的学习方式和老师的教学特点。2、培养学生提出问题，分析问题，解决问题的能力，初步培养良好的思维习惯和优秀的思维点击下载：
2009-08-21
1、内容分析：让学生通过自己的成长经历体验教师工作的特点,体会老师的多重角色，发挥着重要作用：老师是知识的传播者、智慧的启迪者、成长人引路人、心灵的保健医生、生活中的良师益友等等。引导学生感受老师工作的
2009-08-21
三1.4正确认识个人与集体的关系，体会团结就是力量，能够自觉维护集体的荣誉和利益。一1.6了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体点击下载：http://files.eduu.com/down.php?i
2009-08-21
【教材分析】1、教材的地位和作用：《自我新形象》选自义务教育课程标准试验教科书（人教版），七年级思想品德上第五课《自我新期待》。该课是本单元的重点教学内点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=16048
2009-08-21
教学目标1、了解未成年人权益遭受侵害的危害性和严重性，初步了解这些行为所应承担的和社会责任。2、学会分析权益遭受侵害的案例事例，增强自我保护意识，选择适合自我的保护途径。点击下载：http://files.eduu.com/
2009-08-21
1、知识与能力(1)体会自我保护的重要性，树立自我保护意识。(2)知道法律是青少年自我保护的有力武器，初步学会寻求法律帮助，以维护自己的合法权益。(3)掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护的能力
2009-08-21
目标要求：1、情感、态度与价值观：通过爱国主义教育激发学生自立自强的热情，懂得自立自强是一种优秀的品质，主动地学会自立，培养自强精神。2、点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=160486
2009-08-21
（一）兴趣导入教师借用劳技课上的材料要求学生安装较为复杂的小车模型。时间限制很紧，工作有一定难度。学生在安装过程中可以讨论、可以翻看说明，可以参照其他同学的，还可以举手询问老师。（学生操作）教点击下载
2009-08-21
【教学目标】知识与能力了解自立自强的含义及其重要性，知道自立自强是一种优秀的品质。懂得管理和安排自己的生活，逐步培养自立能力，努力过独立的生活。知道对待生活要有自强不息的精神，明白人在天分上有高低之分
2009-08-21
第一步：家长谈自己的青春年华是如何度过的，梦想和激情如何点亮了自己的青春生活。在已近中年的时候，如何看待那段岁月？如果有来生，将如何度过青春？（点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=160483
2009-08-21
【教材依据】1、教材：本教案依据广东教育出版社《思想品德》7年级下册（04年第一版，06年12月第4次印刷）第5单元第1课制订，计划本课2课时。2、辅助教材：广东教育出版社《思想品德学习成长手册--阳光少年》7年级下
2009-08-21
一）认清目标，明确要求：学习目标：1、知识与技能：了解产生挫折的原因,认识挫折和逆境是人生不可避免的。明白挫折的两重性，领悟战胜挫折的真谛。掌握应对挫折的方法，并懂得适当适度地应用于生活实践，提高承受挫
2009-08-21
2、情感、态度与价值观：充分认识人生免有挫折，做好直面挫折的心理准备，以积极乐观的态度应对生活中的挫折于逆境，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。学习重点：人生难免有挫折、挫点击下载：http://files.ed
2009-08-21
认识自我关于认识自我这个主题，教科书既讲了认识自我的内容，也讲了认识自我的方法，但主要的内容是认识自我的方法：比较评价法、他人评价法、心理测量法。在这三种方法中，最易使用的方法是比较评价法、他人评价法
2009-08-21
一、教材分析本课地位与作用本单元前一课时讲述了面对挫折，人们的不同态度。初步认识到应该具有迎难而上，勇于战胜挫折的点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=160478
2009-08-21
内交流自己名字的由来和含义。交流内容包括：①谁给我起的名字?②我的名字有什么含义?③我喜欢现有的名字吗7．点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=160477
2009-08-21
内容标准1知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。2知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。3知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的
2009-08-21
目标要求1．情感、态度与价值观：了解神奇的生命世界，欣赏生命的奥妙，感受生命之美；认识世界万物是相互依赖、相互联系的，学会尊重生命，珍惜生命、善待生命；懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责，尊点击
2009-08-21