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第15课世界政治格局的多极化趋势.2点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=87854
2009-06-30
第15课世界政治格局的多极化趋势点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=87854
2009-06-30
参与政治生活点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=86920
2009-06-29
初三政治复习提纲点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=86535
2009-06-27
初三政治复习民族团结点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=86531
2009-06-27
初三政治复习航天点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=86529
2009-06-27
初三政治复习创新与发展点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=86526
2009-06-27
初三政治复习奥运点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=86524
2009-06-27
初三政治复习新农村建设点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=86520
2009-06-27
内容导读：承担关爱集体的责任一群野牛在河边饮水。忽然！几只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被几只狮子前后夹攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不
2009-05-07
内容导读：第二框承担对社会的责任9月4日篮球巨星姚明在中国人民大学现场采集血样，加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列，并承诺，一旦配型成功，将为患者捐献造血干细胞。姚明是否必须这样去做？他为什么要这
2009-05-07
内容导读：承担对社会的责任一、教材分析1、本课地位2、教学目标※知识目标：使学生认识维护国家尊严，为国分忧是每个公民的责任，社会需要互助，需要关爱。※能力目标：提高学生关爱社会的实践能力，自主反思责任、
2009-05-07
内容导读：第二课第二框承担对社会的责任1.国家兴亡匹夫有责（p22）⑴.公民承担对社会责任的要求（p22①__p23①②）回顾非典点滴小议社会责任2003年5月26日，北京公交车上的一名乘客因为高烧而晕倒，被怀疑患有非典
2009-05-07
内容导读：第二课第二框承担对社会的责任国家兴亡匹夫有责作为公民，在做好自己本职工作的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造我为人人、人人为我的社会氛围。○是否具有高度的社会责任感：若辞去在
2009-05-07
内容导读：你认为最能代表中华文化的人物有哪些？他们的主要成就是什么？浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成的中华文化。公元前１
2009-05-07
内容导读：灿烂的中华文化11世纪：11世纪初：始于上个千年的北宋诗文革新运动，经欧阳修、王安石、等人的推动，到宋仁宗年间达到高潮。11世纪中叶：文化教育进一步普及。除中央设国子学、太学外，全国州县都建立官办
2009-05-07
内容导读：灿烂的文明之花精神文明创建活动的积极作用推动经济和社会的协调发展对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响请思考后回答：如果你收到变味的贺卡，你的感受如何？一张贺卡在我们的周围，还有哪些类似的
2009-05-07
内容导读：灿烂的文明之花【活动一】如果你是明凡，你会有哪些感想？在你的周围，有哪些精神文明创建活动？答：（1）感想：A、科学技术是第一生产力；B、学习成就人生，知识改变命运；C、教育是一个国家创新能力的基
2009-05-07
内容导读：第二框灿烂的文明之花一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后，竟将钱寄回。又一个月后，义贼又写来了一封道歉信.原来小偷被教授钱包中写着赞美乘车让座者美德的小诗感化了，吕教授专为那些乘车时让座的
2009-05-07
内容导读：第五课爱心永不变课题：爱是高尚的情感本节课的学习目标：一感受爱的存在__爱在你我身边；二体验爱的力量__爱一种伟大的精神力量.一感受爱的存在__爱在你我身边；(一)爱存在于亲情之中感动：爱，始于对亲
2009-05-07
内容导读：直面升学与择业阅读教材P136，思考：班上的同学有过类似的情况吗？如果有，你能为他们提供一定的帮助吗？一、直面升学与择业1、正确认识考试中的焦虑现象在重要的考试面前，情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳
2009-05-07
内容导读：时事热点复习时事背景1、2006年2月21日，新华社全文播发了《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（2006年中央一号文件）。《意见》全面分析了当前农业和农村形势，深刻阐述了建设社会主
2009-05-07
内容导读：第八课投身于精神文明建设概括1、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。2、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。中学生学习八荣
2009-05-07
内容导读：第八课投身于精神文明建设三、中考命题预测1.当前许多城市提出建设学习型的城市，努力构建社会化、终身化的教育体系和网络，培养和造就各类人才。建设学习型城市属于（）A物质文明建设B精神文明建设C文化
2009-05-07
内容导读：第八课投身于精神文明建设二、知识盘点1、社会主义社会是__________、__________和__________相辅相成、协调发展的社会。2.三个文明的关系._3.建设中国特色社会主义，必须大力发展__________，建设_______
2009-05-07
内容导读：第八课投身于精神文明建设第一节建设社会主义精神文明第二节灿烂的文明之花第一框建设社会主义精神文明一、先进文化的前进方向1.社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会2.繁荣社会主义
2009-05-07
内容导读：提高企业经济效益企业经营者的素质你认为企业经营者应具备哪些素质？为什么？（一）企业经营者应具备的素质1、思想政治素质2、良好的职业道德３、良好的业务素质（二）企业经营者素质的高低直接影响企业的
2009-05-07
内容导读：漫画类试题解题方法指导漫画类辨析题的分类：（一）按漫画的性质可以分为三类：第一类，讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象；如赌博的问题。第二类，表扬或者赞扬社会的某种现象，即被社会所肯定的行
2009-05-07
内容导读：法制教育讲座进行法制教育的意义是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的
2009-05-07
内容导读：拥抱美好未来一、迎接社会新挑战1、新世纪，新特点21世纪是终身学习时代是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代2、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求（1）创新精神（2）团队精神（3）具
2009-04-21
内容导读：造福人民的经济制度2、两个100年的目标建党100年（19212010）国民经济更加发展，各项制度更加完善（实现全面小康社会）建国100年（19492050）基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家二、充满生机
2009-04-21
内容导读：第一课责任与角色同在一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？孩子说：是。爸爸说：那么你
2009-04-21
内容导读：第一课责任与角色同在阅读P父子之间的对话，思考：1、小方面临的问题是什么？2、你认为应该由谁来解决这个问题？为什么？3、如果你是小方，你会怎样解决？当多种责任发生冲突时，可根据事情的轻重缓急进行
2009-04-21
内容导读：第一课责任与角色同在阅读P父子之间的对话，思考：1、小方面临的问题是什么？2、你认为应该由谁来解决这个问题？为什么？3、如果你是小方，你会怎样解决？当多种责任发生冲突时，可根据事情的轻重缓急进行
2009-04-21
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2009-03-12
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2009-03-12