物质的物理属性

【设计意图】本章内容可以分为两部分，质量和物质的属性，而物质的属性中重点介绍了密度和比热容，其它属性只需了解即可，由于比热容在能量中还将重点复习，所以这节课重点就是质量和密度，掌握密度的概念并能灵活运

2009-09-06   

探究物质的一种属性--密度

1.用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同.则这两条导线的长度之比等于（）A.27:89B.89:27C.1:3D.3:12.用铜、铝、铁制成的三个质量相等的空心球,比较它们的体积,则（）A.铜的最大B.铁的最大C.铝

2009-09-04   

燃料的利用和环境保护

教学目标：1.知识与技能①知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能。②知道什么是燃料的热值和单位，会查燃料热值表。③了解提高锅炉效率和燃料利用率的措施，进行节约燃料的教育。2.过程与方法①通过对燃料燃烧过程

2009-09-04   

压力和压强

1．理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关2．掌握压强的概念，知道压强的计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。点击下载：http://files.eduu.com/down.p

2009-09-04   

复习和应用

教学目标一、知识目标1．了解凸透镜和凹透镜.2．了解生活中的透镜、照相机、投影仪、放大镜、显微镜和望远镜.二、能力目标1．通过对实物和挂图的观察，培养学生观察能力.2．通过探索凸透镜成像规律，培养学生研究，

2009-09-04   

什么是力

1.初步理解力的概念。2.知道力所产生的效果。3.知道物体间力的作用是相互的。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=191090

2009-09-04   

复习和应用

教学目标一、知识目标1．知道声音是如何发生的.2．知道声音的传播要依靠介质，知道声音在不同介质中传播速度不同.3．知道回声测距的原理.4．知道乐音的三个特征.5．知道噪声的危害和控制.6．知道声的利用.点击下载：

2009-09-04   

平抛物体的运动

教学目标：一、知识目标：1、知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。2、知道平抛运动的特点。3、理解平抛运动的基本规律。二、能力目标：通过平抛运动的研究方法的学习，使学生能够综合运用已学知识，来探究新问题

2009-09-04   

世界是运动的

[教学设计]本节课是对运动的一般特征的总结。全文始终与日常生活紧密联系，从而在使用教材时体现了从生活的实际出发，以学生为主体，充分发挥学生的自主性的新的教学理念；体现了以人的发展为本，打破学科本位的界限

2009-09-02   

燃料及其燃烧值

教学目标1知道燃料的燃烧值和单位。2知道燃烧过程中化学能转化为内能。3会查燃烧值表。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=182849

2009-09-02   

机械运动

教学目标1.知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。2.知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。3.知道什么是匀速直线运动。点击下载：http://files.eduu.

2009-09-02   

动能和势能

教学目标1．了解能量的初步概念。2．知道什么是动能及影响动能大小的因素。3．知道什么是势能及影响势能大小的因素。4．知道什么是机械能及机械能的单位。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=182835

2009-09-02   

功

教学目标1知道力学中的功的含义。2理解力学中做功的两个必要的因素。3理解功的计算式和单位，会用公式进行简单计算。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=182813

2009-09-02   

杠杆

教学目标1．杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆。2．理解力臂的概念，会画力臂。3．理解杠杆的平衡条件。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=182808

2009-09-02   

分子运动论的初步知识

教学目标1.知道分子运动论的内容。2.知道扩散现象。3.知道分子间的相互作用力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=182800

2009-09-02   

复习和应用

教学目标一、知识目标1.知道磁体周围存在着磁场.2.知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的.3.知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极.4.认识电流的磁效应，知道通电导体周围存在着磁场；通

2009-09-01   

导体和绝缘体

1．知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。2．常识性了解导体导电，绝缘体不导电的原因。3．知道在一定的条件下，绝缘体可以转化为导体。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=180734

2009-09-01   

大气压的变化

【教学过程】一、复习提问上节课我们学习了大气压强的初步知识，那什么叫大气压强呢？他的产生原因是什么？什么实验测出大气压强的值？约为多少帕斯卡？怎么算出来的？（p=pgh，大气压约为760毫米高水银柱）二、引入

2009-09-01   

大气的压强

1知道什么是大气压强能说出几个证明大气压强存在例子。2理解大气压强产生的原因，并能简单解释一些日常生活中大气压强的现象。3知道大气压强的值是山由托里拆利实验而测定。点击下载：http://files.eduu.com/down.ph

2009-09-01   

牛顿第一运动定律

1．知道牛顿第一运动定律2．通过学习，提高学生推理能力和科学想象能力点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=180707

2009-09-01   

浮力3

1教学目标知识与技能：理解浮力产生的原因、浮力的方向。.会用弹簧测力计测浸入液体中的物体受到的浮力。.知道探究阿基米德原理实验的目的、方法和结论。理解物体的浮沉条件。.理解运用阿基米德原理、理解解答和计算

2009-09-01   

浮力2

1知道什么是浮力和浮力的方向。2理解浮力产生的原因。3理解物体的浮沉条件。4会用弹簧测力计测浸入液体中的物体受到的浮力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=180694

2009-09-01   

浮力1

一．教学模式：实验启发式教学流程：二．教学简案教学目标：点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=180689

2009-09-01   

应用

教学目标一、知识目标1．复习巩固电路的组成及各组成部分的作用；2．知道串联和并联电路及电流的规律；3．知道家庭电路由几部分组成和怎样避免触电。二、能力目标1．通过实验，巩固串联和并联电路的正确连接，培养学

2009-09-01   

质量

1．知道什么是物体的质量。2．知道质量的主单位和常用单位；能进行单位间的换算。3．知道实验室测量质量的仪器是天平；知道托盘天平的构造及使用方法点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=180017

2009-09-01   

复习

教学目标一、知识目标1．知道光沿直线传播的条件及光速.2．了解色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的.3．理解光的反射定律.4．知道平面镜成像特点及应用.5．知道光的折射定律.6．了解红外线、紫外线的

2009-09-01   

有用的物理学

教学目标:知识目标:了解物理知识在实践生活中的应用能力目标:培养学生初步观察能力及语言表达能力品德目标:培养学生学习物理兴趣教学重点:学生学习物理的兴趣教学难点:学生初步观察能力和语言表达能力的培养.教学过

2009-08-27   

引言

1.激发学生学习物理的兴趣和愿望、了解物理是研究什么的以及物理知识有着广泛的应用。2.知道观察和实验是研究物理的基本方法、知道观察和实验应注意些什么?点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=170866

2009-08-27   

水循环及章复习教案

教学目标：（1）区别固、液、气三种物态，能描述这三种物态的基本物征。（2）能说出生活环境中常见的温度值，了解常用温度计的原理，会测温度（3）知道物态变化的几种具体形式、产生的条件和吸、放热情况（4）能用物

2009-08-27   

水循环2

教学目标：1.知道物态变化及物态变化的具体形式.2.能用水的物态变化解释自然界中的一些水循环现象.3.了解物态变化伴随着能量的转移.4.树立保护水资源的紧迫意识，养成节约用水的习惯.点击下载：http://files.eduu.co

2009-08-27   

水 循 环1

一、教材分析本节教材充分挖掘导图的功能，让学生通过对导图再认识的形式，帮助学生对本章知识进行回顾、总结、温故知新．教材还设计了物态变化吸热、放热情况总结图，潜移默化地让学生学会归纳总结．教材指出，物态

2009-08-27   

实验探究的重要环节

一、目标要求1.使学生了解统一计量标准的意义。熟悉长度的国际单位制单位，以及与其他单位的换算。学习使用刻度尺，了解零点(零刻度线)、分度值、量程等概念。了解误差，练习多次测量求平均值减小误差的方法。学习记

2009-08-27   

测量1

教学过程一、新课引入：我们有两只耳朵，能听到各种各样的声音，听老师讲课，可以获得各种知识，听电台广播可以知道天下大事，声音是我们了解周围事物的重要渠道，那么，声音是怎样发生的？它是怎么传到我们耳朵？二

2009-08-27   

复习

教学目标一、知识目标1.知道温度概念，知道摄氏温度单位是如何规定的。2.知道温度计的原理、构造，会正确使用温度计测量温度。3.知道气态、液态和固态是物质存在的三种形态。4.知道熔化现象和凝固现象，知道熔化过程

2009-08-27   

应用

教学重点凸透镜成像规律及其应用。●教学难点凸透镜的应用。●教学方法归纳法、讲练、结合法。●教学用具投影仪、投影片。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=170792

2009-08-27   

质量

一、本节三维目标要求1、知识和技能??知道质量的初步概念及其单位。??通过实验操作，学会天平的使用。??学会测量固体和液体的质量。2、过程与方法??经历质量是物体的属性的探究过程，学习实验探究的基本思路和方法。

2009-08-27