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17智取生辰纲 课文研讨 一、整体把握 本文节选自中国古典名著《水浒》第十六回 杨志押送金银担吴用智取生辰纲 ,与此相关的章节分别是第十二回 梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀 、第十三回 青面兽北京斗武急先锋东郭
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18杨修之死 课文研讨 一、整体把握 课文记叙曹操杀害杨修的经过和缘由,主旨是表现杨修的聪明才智和 恃才放旷 的思想作风,也揭示了曹操的复杂性格:即十分奸诈,又有深谋远虑。 事情发生在魏、蜀汉中之战的最后阶
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19范进中举 课文研讨 一、整体把握 这个故事是《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。主人公范进是个士人,他一直生活在穷困之中,又一直不停地应试,考了二十多次,到五十四岁才中了个秀才。本文写他接着参加乡试又
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20香菱学诗 课文研讨 一、整体把握 香菱是个苦命女子,原籍姑苏,出身乡宦家庭。她三岁被拐,长大后被呆霸王薛蟠买去做妾,后随薛家进京,一直住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠,难得有空。这一次因薛蟠外出经商
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写作 口语交际 综合性学习:金钱,共同面对的话题 一、活动目标 1.通过活动,增强对金钱全面而理性的认识,树立正确的钱财观。 2.通过活动,培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识,养成由表及里、从现象到
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第六单元单元说明 在我们中华民族悠久广阔的历史舞台上,出现过许多杰出的人物。他们之中有能征善战的武将,有足智多谋的文臣,有情思汹涌的诗人墨客,他们用自己的言行,在历史上谱写了一段段灿烂的乐章,创作了一
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21陈涉世家 课文研讨 一、整体把握 课文节选的是《史记 陈涉世家》的前部分,主要叙述陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势。文章属于传记体裁,着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重
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22唐雎不辱使命 课文研讨 一、整体把握 这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。战国时期的最后十年,秦以秋风扫落叶之势相继翦灭各诸侯国,前230年灭韩,前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图
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23隆中对 课文研讨 一、整体把握 课文是人物传记节选,但它的核心部分却是一篇才华横溢的对策──诸葛亮对刘备为 信大义于天下 而问 计 所作的回答。因为对策的地点在诸葛亮的隐居地隆中,所以后人称它为 隆中对
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24出师表 课文研讨 一、整体把握 表,是我国古代的一种特殊文体。在古代,臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为 书 ,如乐毅《报燕惠王书》、李斯《谏逐客书》, 书 是书信、意见书的总称。到了汉代
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25词五首 课文研讨 望江南 这是在中晚唐词体初兴时期的一篇名作。作者温庭筠是诗人,也兼工词,有 花间鼻祖 之称。他的词多写闺情,音律和谐,主导风格艳、精巧,在词史上有较大影响。温词也有写得清新、明快的,这
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写作 口语交际 综合性学习:话说千古风流人物 一、活动目标 1.情感态度与价值观方面:(1)思考什么是真正的 风流 ,树立正确的偶像观、英雄观;在评价历史人物时坚持唯物史观;(2)激起对风流人物的景仰、渴慕
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