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本单元的主要话题是谈论动物，此课为本单元的第三节课，主要讲述Danny,JennyandBrian去动物园的计划，教学内容与学生的实际生活密切相关，易与引发学生运用简单的英语进行交流和交际，通过学习使学生提高保护动物和
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1Toreviewthepastsimpletense2Tolearnabouttheformatandthetenseofadiary3Tolearntoskimandscanapassage点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125610
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StarterUnit3是Goforit!预备篇三个单元的第三单元。预备篇是为了使那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?i
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1.学会在实际生活中确认事物、培养会话、熟练运用本单元所列日常用语进行口头、笔头交际的能力。2.分角色表演对话的能力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125593
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1、学会认知家庭成员，了解家庭关系。2、学会介绍人，识别人。3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,those的用法。包括一般疑问句和否定句式。4、能写一封书信。5、能比较熟练的使用目标语言写一份介
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1.了解并掌握下列词的用法：interesting,dress,Christmas,holiday,wonderful,face,call,shout,tooth,chocolate,drink,food,meeting,train,festival,candy,date,mooncake,2.掌握主要节日名称、一周七天的名称、一年四
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本单元同学们要掌握英语中疑问句及其回答的用法。同时掌握英语中各种空间关系、位置关系的表述。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125578
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这两句都表示铅笔盒里有两块橡皮和一支铅笔。当紧接着be动词的名词是单数apencil时，be动词就用is的形式。当紧接着be动词的名词是复数tworubbers时，be动词就用are的形式。点击下载：http://files.eduu.com/down.php
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1.Tolearnabouttherelationshipbetweendietandoverallhealth2.Topractisethetechniqueofskimmingforoverallcomprehensionandscanningfordetail3.TolearnaboutlifestylesofSs'own点击下载：http://files.eduu.com/dow
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1.学会不同工作的英文表达方式。2.了解同学父母的工作。3.学会简单的介绍自己将来的理想。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125563
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1.掌握字母Q～V的读音与书写。理解动词look,listen,read,write的含义。2.学习班级日常生活交际用语，熟练表达表示问候、指令、告别等用语。3.熟悉特殊疑问句形式及其答语。点击下载：http://files.eduu.com/down.php
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运用ListeningforkeywordsInferringvocabulary的学习策略，引导学生基本句型Where'smybackpack?It'sunderthechair．，询问物品的位置，设定口语交际的目标，加强听、说能力的培养。点击下载：http://files.eduu.com/
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1.复习已学过的食物的词汇,WH----句型和各种活动词组2.制作一份调查问卷。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125549
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1．本单元的核心内容是如何表达拥有，相应的语法内容是have的用法，学习的重点是掌握含有动词have的疑问句及否定句的表达方式。2．熟悉Let's祁使句的用法，掌握其内涵。3．学习表示性质的形容词，巩固已学过的表示物
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学会用have对物品的所属进行提问与回答；学会用let's句型提建议；能够谈论自己喜欢哪些球类运动，不喜欢哪些球类运动及原因；能够谈论怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光点击下载：http://files.eduu.com/down.php?
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此案例包括本单元四课时的教学设计，结合任务型的教学模式，在每课时都适当设计了学生的调查活动。本单元学习一个重点语法现象：一般过去时，本设计先展示各种活动，让学生感知这种语法现象，然后在情景交际中反复运
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1.在所学词汇范围内用口头、笔头描述事物颜色和对颜色进行提问的运用能力。2.有意识地注意培养阅读能力，不断掌握阅读技巧，形成较强的阅读能力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125521
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Aims:asoccerball,atennisracket,apingpongball,volleyball,abasketballDoyouhave?Yes,Ido.No,Idon't.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125519
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Aims:asoccerball,atennisracket,apingpongball,volleyball,abasketballDoyouhave?Yes,Ido.No,Idon't.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125519
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1．根据课文中的时间表，用正确的关于时间日期的表达进行问答。2．通过复习形容词性物主代词，掌握名词所有格的用法。3．熟练掌握十二个月份的名称，了解英语中日期的表达。点击下载：http://files.eduu.com/down.ph
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1、最重要的节日2、忙于做某事3、为做准备4、装饰圣诞树5、挂长统袜6、在尾7、互赠礼物8、举行聚会点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125498
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1.掌握本单元要求应用的单词15个。2.掌握本单元要求在交际中能初步运用的句型。3.在模拟交际中能熟练地运用本单元出现的礼貌地提供建议的日常交际用语。4.初步掌握动名词在句子中作主语的用法。5.掌握when引导的时间
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本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法；学会运用when引导的特殊疑问句询问日期；学习名词所有格('s所有格)的构成和使用。本单元围绕谈论日期这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：数字游戏
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1）学会描述人物性格特征。2）学会表达对人物外貌，爱好，个性等方面的综合评价。3）培养学生发表自己的看法和意见的能力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125493
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本单元主要是针对前5个单元知识进行归纳、复习，通过本单元的学习，对所学知识进一步记忆、巩固，以至完全掌握。前5个单元重点是英文26个字母的认知和书写，以及极为简单的日常交际用语和基本句型。点击下载：http:/
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1.早上好goodmorning晚安goodnight2.我的姐姐(妹妹)mysister我的哥哥(弟弟)mybrother我的堂兄妹mycousin3.我的狗mydog我的猫mycat4.我的双胞胎哥哥(弟弟)mytwinbrother点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=
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1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等2.掌握询问价格的句型：HowmuchisthisT-shirt?It'ssevendollars.Howmucharethesesocks?They'retwodollars.点击下载：http://files.eduu.com/dow
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一般现在时主要由动词的原形表示，当主语是第三人称单数时，则在动词原形后加-s或-es,词尾读音分别为/s/,/z/和/iz/。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125463
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1.Goodmorning.早上好。2.Goodafternoon.下午好。3.Howareyou.I'mfine,thankyou.你好么？我很好，谢谢。4.Areyoufinetoday?你今天还好么？5.What'syourname?你叫什么名字？点击下载：http://files.eduu.com/down.php
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本单元的语法项目主要有动词be的用法，单数物主代词的用法以及what引导的特殊疑问句的用法。结合各知识点，围绕初次见面这一话题进行听、说、读、写训练。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125457
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同学们应能熟练运用动词be的一般疑问句及答语，并了解动词be的否定形式；掌握不定冠词a,an的用法；在指示远近上区分this和that。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125455
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你在网上结交了一位美国朋友Lily,她告诉你许多关于她的生活，现在她想了解你的生活。写一封信给她,向她介绍你的学校生活,包含：学校课程,课外活动，时间安排等(字数80)。一批来自小学的同学正在参观你们学校。为了让
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1.Tolearnsomebasicvocabularytotalkaboutclothesandmaterials.2.Torecognizeadjectivesthatdescribeclothing.3.Touseadjectivestoexpressopinionsabouthowthingslook.4.Tointroducethemaintopicoftheunit.点击下载
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假如你是七年级一班的学生，你会在这次时装展览上穿什么衣服？为什么？点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125450
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1.Toreadforspecificinformationandtothinkaboutrelatedpoints.2.Todevelopandawarenessofregisterandaudience.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125448
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1.TorecognizeandusetheSimplePastTense.2.TorecognizetypicalcontextswhichusetheSimplePastTense.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=125444
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