七年级英语下学期Unit 5教案

Inthisunitstudentslearntotalkaboutwhatpeoplearedoing.Teachstudentshowtocooperateandbegoodatwatchingsomethingandloveourlives.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=124506

2009-07-22   

七年级英语下学期Unit 7教案1

以人的外貌特征为主线,兼顾交际功能的学习,以一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生学会用英语介绍自己或他人的外表特征。本单元的教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。

2009-07-22   

七年级英语下学期Unit 7教案2

教学中挖掘利用学生自身的知识与经验,使学习内容更切合实际,学生更容易深切感知。主张学生自主、自导学习,合作学习,强调不是个人学习,而是群体学习中的学生自主性。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=124

2009-07-22   

七年级英语下学期Unit 8单元教案

本单元的中心话题是订餐或叫外卖。整个单元围绕着订餐者以核心话题展开。通过本单元的学习，要求学生能够运用wouldlike来表达自己对食物的需求，从而学会订餐或叫外卖，并在订餐过程中学会询问他人的个人信息（如地

2009-07-22   

七年级英语下学期Unit 8教学设计

旨在改变学生消极、被动地学习为积极主动地学习,变苦学为乐学,让学生真正成为学习的主人,从而提高教学效率。培养学生的主体性、创造性、参与性和合作性,提高学生整体素质为目标,通过诱导学生主动参与,引导学生自主探

2009-07-22   

七年级英语下学期Unit 8教案

世界各地的人对于食品的口味与习惯都各不相同,本单元围绕food介绍了中国食品的特色及相关知识。围绕Whatwouldyoulike?等问题,学习想要什么的表达。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=124487

2009-07-22   

七年级英语下学期Unit 9教案

天气的表达对学生来说是第一次出现的新语言。学生需要描述世界各地的天气状况和气温状况,新单词比较多,学生在记忆这些新单词时可能有一定的难度。因此教会他们运用构词法记忆单词在这节课显得犹为重要点击下载：http

2009-07-22   

七年级英语下学期Unit1教案

形容词用于修饰名词或代词,表示人或事物的性质和特征,在句中可作定语、表语或补语。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=124468

2009-07-22   

七年级英语下学期Unit2教案设计

通过本单元的学习,掌握问路与指路的基本语句,并能运用于现实生活中。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=124465

2009-07-22   

七年级英语下学期Unit6教案

。本单元的中心话题是谈论天气.整个单元的内容围绕天气展开听、说、读、写的活动。通过本单元的学习使学生掌握描述天气的基本词汇及对天气的提问,学会准确地表达自己对某种天气的喜好并说明原因,学会做天气预报,学生

2009-07-22   

七年级英语下学期复习教案

让学生回忆以上两个句子的意义，仿例各自画一幅画，全班分成八个小组选代表进行比赛，看哪个小组的同学展示的画画得最好，念给同学们听的句型最正确（学生可下位商量）。优胜者获奖。点击下载：http://files.eduu.co

2009-07-22   

七年级英语下学期Unit6教案

本单元的中心话题是谈论天气.整个单元的内容围绕天气展开听、说、读、写的活动。通过本单元的学习使学生掌握描述天气的基本词汇及对天气的提问,学会准确地表达自己对某种天气的喜好并说明原因,学会做天气预报,学生叙

2009-07-21   

七年级英语下学期复习教案

让学生回忆以上两个句子的意义，仿例各自画一幅画，全班分成八个小组选代表进行比赛，看哪个小组的同学展示的画画得最好，念给同学们听的句型最正确（学生可下位商量）。优胜者获奖。点击下载：http://files.eduu.co

2009-07-21   

七年级英语下册全套教案2

（1）学习并掌握一些表示方位的介词。（2）学习并掌握一些形容词的用法。（3）学习并掌握一些常见地方的名称。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123597

2009-07-21   

七年级英语下册教案全集1

1）分组讨论对暑假旅游的畅想，然后记录下自己的想法并与同学交流座谈。2）你曾经去过什么旅游景点？将你的旅游照片带到学校或发送到好朋友的邮箱，与他们共享美好的回忆。3)用英语打电话邀请朋友一起出游，设计你们

2009-07-21   

七年级英语下册教案全集2

1.Using'goingto'todescribeeventsthatwilloccurquitesoon2.Usingmodalstomakeapoliterequest3.Usingformulaicexpressionstoexpressexclamations4.Usingformulaicexpressionstoexchangegreetings点击下载：http://fi

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit1-4教案

1．让学生学会向别人做自我介绍，学会交朋友。2．学会使用与他人见面时的问候语。3．学会电话号码的表达方法并能向他人索取电话号码。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123579

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit11教案

教学反思：本节课容量较大，活动设计到位，切合学生心理，易于学生接受。整堂课上下来，学生掌握情况不错。也有设计不到位的地方，特别是前面的时间表达法，从分到小时的表达法，是课外补充提高的内容，也是不太容易

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit1教案2

1.掌握本单元所有的所学的主要句型，对话。2.在日常用语中能熟练运用所学知识。3.预习下一单元。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123563

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit1教案1

本单元的主题是方位，地点名词是学生单词突破的重点，与学生的生活相结合，扩充一些词汇，明确的表述各个建筑所处的位置。围绕这几点设置了四个活动，利用多媒体素材，以任务型的教学模式来完成整个教学。其中图片的

2009-07-21   

七年级英语下学期教案全集

Lookatthepicturesandreadthedialogin1b,thenworkinpairstopracticetheconversationaftertheexample,lastlychoosetwogroupstoactitout.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123547

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit8教案

本课是人教版新目标英语七年级下册Unit8I'dlikesomenoodles.第一课时。本单元的中心话题是如何在饭店订餐以及进行简单的广告或海报的简单写作方式，本课时是要掌握点餐（面条，饮料等的种类及碗的大小）。主要语言结

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit6教案2

单词竞赛，以必答和抢答形式呈现，必答是两排学生，每人两个单词，单词是SectionA、B的黑体部分；抢答的单词是本课出现的单词或词组，谁知道谁先站起来，老师呈现的是汉语，学生说英语。1个单词1分，最后把学生不知

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit6教案1

Getsomeinformationaboutthepets'world.Tolearnthenamesofthepets点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123511

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit5教案6

通过活动，培养学生综合运用能力，激发学生运用英语的兴趣，鼓励学生大胆创新。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123505

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit5教案5

如何正确乘坐交通工具（主要有两种表达方法：介词表达方法和动词表达方法）by+交通工具单词，且其前不加冠词，名词也不能用复数on+the\a\+交通工具单词点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123497

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit5教案4

通过活动,培养学生实际运用英语的能力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123493

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit5教案3

other是形容词，意为另外的，其他的，表示泛指，常与复数名词或不可数名词连用。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123490

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit5教案2

通过活动，培养学生综合运用能力，激发学生运用英语的兴趣，鼓励学生大胆创新。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123482

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit5教案1

TheteacherpreparefortheSssomelisteningexercises,andplaythecassette,letthemfinishtheseexercisesatonce.Then,checktheanswer.TheSscanunderstandwhethertheyhavelearnedaboutthePresentProgressive.点击下载：ht

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit4教案3

Oralwork:Goonwiththequestionnaire,doitwithyourfamilies.Writtenwork:Teacherscanassignthispartaccordingtotheirownconditions.点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123477

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit4教案2

检查学生掌握生词及句型的情况，提供指导。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123475

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit4教案1

自己注意复习前三个单元，单词，笔记，练习册，新课堂，改错本；课文背诵；前两个单元的题目；周五考试；板书设计：点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=123474

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit3教案5

能够更好地调动学生学习的积极性。本节课属于第三单元的导入课。由于本单元的内容和学生的实际生活息息相关，所以在课程的设计上给了教师更多的设计空间。同时在实际的操作中也显得流畅、自然。在教学活动的设计上采

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit3教案3

用Who'sthis/that?句型讲授新词，在问答中与学生形成互动，比全部靠老师一人唱独角戏会更好一点。只要学生小学时有接触过英语，对家庭成员中一些简单的称呼应不陌生，因此在回答过程中，对猜地、讲对的学生应予以肯

2009-07-21   

七年级英语下学期Unit3教案2

Newwords:call,robber,drive,quickly,atonce,police,uniform,just,push,van,away,fail,use,knife,work,policestation,route,along,right,another,stop,traffic,light,jump,later,suddenly,surprised,catch,intheend,

2009-07-21