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内容导读：第九章电功和电功率第三课时焦耳定律要点考点聚焦本课时的重点内容就是焦耳定律及其应用，中考中常见的相关考点有：焦耳定律的内容及应用、用控制变量法研究焦耳定律的实验、电热器的构造特点和原理等.其
2009-05-06
内容导读：简单机械滑轮定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便．于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合
2009-05-06
内容导读：简单机械滑轮动手尝试小组合作：采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处，你有什么方法？请用钩码替代重物来模拟．实验：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，分别在用力大孝方向以及移动距离方面的特点．在铁
2009-05-06
内容导读：第十四章压强和浮力第六节浮力的应用复习提问1、物体的浮沉条件是什么？浸没在液体中的物体，它受到的浮力大于物重时，物体就下沉，它受到的浮力小于物重时，物体就上浮，它爱到的浮力等于物重时，物体就
2009-05-06
内容导读：9.4浮力一、什么是浮力浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力叫浮力。下沉的物体是否受到浮力？1、用弹簧测力计测出物体受到的重力G；2、把物体浸在水中，记下此时弹簧测力计的示数F；3、计算出
2009-05-06
内容导读：12．1浮力阿基米德原理什么是浮力重物浸入水中后，弹簧秤示数的减少意味着什么？改用其他液体重做这一实验弹簧秤示数也会减少吗？由此，你能得出什么结论呢？液体对浸在其中的物体，具有竖直向上的力。这
2009-05-06
内容导读：质量守恒定律教学目标：一、知识与技能：通过实验探究认识质量守恒定律，理解化学反应中质量守恒的原因。通过对实验的观察与操作，培养学生动手实践能力和观察分析能力。二、过程与方法：通过教师在课堂中
2009-05-06
内容导读：复习质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。化学反应前后质量守恒的原因原子种类没有改变原子数目没有增减原子质量没有变化理解质量守恒定律的定义时要注意：1．
2009-05-06
内容导读：第五单元化学方程式课题1质量守恒定律什么是化学变化？化学变化最主要的特征是有新物质生成，同时还伴随着能量的释放和吸收，有时还会有颜色变化，或生成沉淀，或放出气体等现象。提出问题：当物质发生化
2009-05-06
内容导读：质量守恒定律早在17世纪，英国科学家波义耳就研究过化学反应前后物质质量的关系。他在敞口容器里煅烧一金属，结果发现反应后质量增加了，于是他认为化学反应中生成物的质量可能比反应物的质量增大。后来俄
2009-05-06
内容导读：复习课质量守恒定律内容参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和本质原子种类没有改变原子数目没有增减原子质量没有变化注意1.适用于一切化学反应2.守恒所指质量守恒3.参加，生成
2009-05-06
内容导读：第五单元化学方程式课题1质量守恒定律一、质量守恒定律思考：在化学反应前后各物质的质量总和是否相等？请根据下列化学反应设计实验方案进行探究1、白磷+氧气点燃五氧化二磷2、铁+硫酸铜______铜+硫酸亚铁
2009-05-06
内容导读：课题1金刚石、石墨和C60问题1：为何这些名作历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色？问题2：铁路上的枕木和农田里的电杆表面都被烧焦碳化，是为什么？二、碳的化学性质1、在常温下，碳的化学性质不活
2009-05-06
内容导读：5-1金刚石石墨活性炭一、金刚石和石墨1、金刚石和石墨的物理性质金刚石：无色透明，正八面体形状固体，在自天然里硬度最大，不良导体。石墨：深灰色不透明细鳞片状固体有滑腻感，质软，有优良的导电性。演
2009-05-06
内容导读：6.1金刚石、石墨和C60学习目标：1、了解金刚石、石墨的物理性质和它们的用途；2、知道同种元素能够组成不同的单质；3、通过金刚石、石墨以及C60的性质的比较，知道物质的性质由物质的组成和结构决定的。自
2009-05-06
内容导读：金刚石、石墨和C60教材分析碳的单质是初中化学第六单元课题一。它在生活中有着广泛的应用，是重要的化学元素。前面学习了物质构成的奥秘，使本单元的高度上升了一个新台阶。本课题包括两部分内容：一部分
2009-05-06
内容导读：课题1金刚石、石墨和C60还原反应：含氧化合物内的氧被夺去的反应。还原性；能夺走含氧化合物里氧的物质具有还原性。1、金刚石很硬，可用来切割玻璃；2、石墨很软，有良好的导电性；3、木炭、活性炭有强吸
2009-05-06
内容导读：复习1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫速度。速度是表示＿＿＿＿＿＿＿的物理量2、速度的主单位是＿＿；常用单位是＿＿；它们的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、速度的公式＿＿。4、我们是如何知道一个物体
2009-04-21
内容导读：预备知识用科学计数法表示下列各数365000=__________________，0.00000506=__________________，8410104=__________________，2.710310-6=__________________，3.5108(7104)=__________________，5.6105(8
2009-04-21
内容导读：长度的测量总复习长度的单位1千米（km）＝1000米＝103米1分米（dm）＝0.1米＝10-1米1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米1微米（m）＝0.000001米＝10-6米刻度尺的使用正确选择刻度尺
2009-04-21
内容导读：阿基米德定律阿基米德原理浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于他排开的液体受到的重力。这就是2000多年前希腊学者阿基米德发现的著名的阿基米德原理。阿基米德原理也适用于气体。浸没在气体里
2009-04-21
内容导读：磁现象我们在小学的时候就学习过有关的磁现象，生活中也常常接触到磁铁.今天，我们要进一步学习磁现象，知道哪些磁现象，知道哪些物体是磁体？知道磁体之间是如何相互作用的？演示实验（1）蹄形磁铁两端吸
2009-04-21
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2009-03-12
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2009-03-12
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2009-03-12