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  • 客游 李贺 悲满千里心,日暖南山①石。 不谒承明庐②,老作平原客③。 四时别家庙,三年去乡国。 旅歌屡弹铗④,归问时裂帛⑤。 【注释】①南山:指李贺家乡的山。②承明庐:汉代著名宫殿。③平原客: 平原 指平原
  • 初到黄州 苏轼 自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外①置,诗人例作水曹郎②。 只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。 【注】①员外:定额以外的官员,苏轼所任的检校官亦
  • 临江仙 送钱穆文 苏轼 一别都门三改火①,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠②。 惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉③颦。人生如逆旅,我亦是行人。 【注】①改火:古代钻木取火,四
  • 阅读周敦颐的《题春晚》,完成各题。 花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。 吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。 1.这首诗中哪些地方体现了诗题中的 晚 ? 首句 花落 写暮春之晚; 昏鸦 夕晖 是傍晚的景色,樵渔归家也是
  • 采樵作孟浩然 采樵入深山,山深树重叠。 桥崩卧槎拥,路险垂藤接。 日落伴将稀,山风拂萝衣。 长歌负轻策,平野望烟归。 注释:萝:《全唐诗》校一作薜。《楚辞九歌山鬼》:被薜荔兮带女萝。后以薜萝指隐者之服。 1
  • 感怀① 刘长卿 秋风落叶正堪悲,黄菊残花欲待谁。 水近偏逢寒气早,山深常见日光迟。 愁中卜命看周易,梦里招魂读楚词。 自笑不如湘浦雁,飞来即是北归时。 【注】①此诗应作于作者被贬潘州南巴(今广东电白)尉之
  • 南安军 文天祥 梅花南北路,风雨湿征衣。出岭同谁出?归乡如此归! 山河千古在,城郭一时非。饿死真吾志,梦中行采薇。 1.诗歌颈联运用了什么修辞手法?有什么作用? 运用了对比的修辞手法,将祖国山河依旧与城郭
  • 浪淘沙 北戴河 毛泽东 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边? 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。 1.诗人由秦皇岛外白浪滔天、一片汪洋之景中联想到
  • 黄泥山① 张謇 幽壑穷余赏,林阴趁夕曛。 寺从山侧见,水向路边分。 轩②槛诗龛敞,蔬苔庙祝③耘。 便期肩一?④,种药与锄云。 [注释]①黄泥山:位于南通市南郊,南通狼山风景区五山之一。②轩:即新绿轩,当地人
  • 商歌① 罗与之 东风满天地,贫家独无春。 负薪②花下过,燕语似讥人。 [注释]①商歌,古乐府旧题。 商 是五音之一,象征萧瑟的秋天。②负薪:背着烧火用的柴枝。 1.明明是 东风满天地 的春天,诗人又为什么说 贫家
  • 10.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是() A.我想试探一下,看看人们对我们建议的反应。 B.对这件事情,他始终保持缄默,不予解释。 C.乐山大佛的建造工艺太伟大了,令人叹为观止。 D.妈妈的手真巧,把我的破
  • 9.下列加点成语使用不正确的一项是() A.每个人的成功都不是一蹴而就的,但凡是成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。 B.几千年来 养儿防老 多子多福 的旧观念,在文化不发达的山区,至今仍是根深蒂固。 C.
  • 8.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是() A.爷爷一辈子规规矩矩种田,是个安分守己的庄稼汉。 B.抗日战争时期,日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行。 C.不是你俩还有谁!这班
  • 7.下列句子中划线词语使用不正确的一项是() A.元宵夜,在园博园赏灯的人摩肩接踵,节日氛围十分浓厚。 B.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。 C.战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲向山下敌营,气势锐不可
  • 6.下列加点词语运用正确的一项是() 片片粉色的荷花花瓣簇拥着金黄的花蕊正展示大自然的巧夺天工之美,一阵风儿吹过,怒放的荷花翩翩起舞,那婀娜的舞姿真是惟妙惟肖。有时,蜻蜓会在累了之后找一片花瓣休息一下,如
  • 5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是() A.三十年河东,三十年河西,这些年来,她总是在不停地搬家,真是万分无奈。 B.比赛即将开始,选手们一个个正襟危坐,静静地等待着那个激动人心的时刻。 C.苏州园林
  • 4.下面句子中加点词语使用正确的一项是() A.全校同学聚精会神地听取了王校长关于教育改革的报告。 B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。 C.他成为 学习标兵 后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地
  • 3.下面是小华写给学弟学妹们的一段话,填入横线处的词语,最符合语境的一项是() 生活就是99个回合,①生活就是不断面对新的挑战。当你一帆风顺、②_的时候,切勿得意,切勿大意。几个回合的胜利并不可靠。生活还有9
  • 2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是() A.中学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义,反复斟酌,就一定能提高自己的阅读和写作能力。 B.灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目
  • 1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是() A.星期天,到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。 B.疫情一起,绿色的迷彩再次撑起生命的希望,人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。 C.班主任老师用心记住每一位
  • 出师表(诸葛亮) 1.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)此诚危急存亡之秋也秋:时候 (2)盖追先帝之殊遇 追:追念 (3)以光先帝遗德 光:发扬光大 (4)恢弘志士之气 恢弘:发扬,扩展 (5)引喻失义 引喻:称引、譬
  • 邹忌讽齐王纳谏(《战国策》) 1.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)邹忌修八尺有余修:长,这里指身高 (2)而形貌昳丽 昳丽:光艳美丽 (3)窥镜,谓其妻曰 窥镜:照镜子 (4)徐公何能及君也 何:疑问代词,怎么 (5
  • 曹刿论战(《左传》) 1.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)齐师伐我 师:军队 (2)又何间焉 间:参与 (3)乃入见 乃:于是,就 (4)衣食所安,弗敢专也 安:指安身专:独自享有 (5)小惠未遍 遍:遍及、普遍 (6)
  • 送东阳马生序(宋濂) 1.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)无从致书以观致:得到 (2)每假借于藏书之家 假借:借 (3)弗之怠 怠:懈怠,放松 (4)不敢稍逾约 逾:超过 (5)以是人多以书假余 以是:因此 (6)余因得
  • 鱼我所欲也(《孟子》) 1.给文中画线句子断句。(标三处) 呼尔而与之/行道之人弗受/蹴尔而与之/乞人不屑也 2.解释下面加着重号的词。 (1)所恶有甚于死者 恶:讨厌,憎恨 (2)故患有所不辟也 患:祸患,灾难 (3)如
  • 湖心亭看雪(张岱) 1.用 / 给下面句子划分朗诵节奏。(标一处) 湖中人鸟声/俱绝 2.解释下列句子中加着重号的词。 (1)湖中人鸟声俱绝俱:全、都 (2)余拏一小舟 拏:撑(船) (3)拥毳衣炉火 拥:裹、围 (4)雾凇沆砀
  • 醉翁亭记(欧阳修) 1.解释下列句中加着重号的词。 (1)望之蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的样子 (2)峰回路转 回:曲折、回环 (3)有亭翼然临于泉上者 临:居高面下 (4)若夫日出而林霏开 霏:弥漫的云气 (5)云归而岩穴暝
  • 岳阳楼记(范仲淹) 1.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)滕子京谪守巴陵郡 谪守:因罪贬谪流放,出任外官 (2)越明年 越:到 (3)增其旧制 制:规模 (4)予观夫巴陵胜状 胜状:胜景,美景胜:美好 (5)横无际涯
  • 马说(韩愈) 1.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)骈死于槽枥之间骈:本义为两马并驾,引申为并列 (2)食之不能尽其材 材:才能、才干 (3)鸣之而不能通其意 通:通晓 (4)执策而临之 临:面对 2.把下列句子翻译
  • 虽有嘉肴(《礼记》) 1.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)虽有至道至道:最好的道理 (2)然后能自反也 自反:自我反思 (3)虽有嘉肴 虽:连词,即使 (4)其此之谓乎 之:宾语前置的标志,无实义 2.把下列句子翻

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